圍棋培訓一定要選擇專業(yè)的機構，在這里小編為您介紹新鴻國學書院！新鴻國學書院以復興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨，通過琴棋書畫、諸子經(jīng)典等課程學習，讓現(xiàn)代人重新認識和學習中華民族之瑰寶。

新鴻國學書院整合中國傳統(tǒng)文化領域教育體系，以及國粹、國學文化教育，新鴻書院介紹

新鴻書院書院堅持將個人修為作為一種必須的立世學習方式，以“立志、修身、篤行、成業(yè)”為學員行為塑造之理念，樹立中國人自己的文化根基，為傳統(tǒng)國學精粹薪火相承的歷史使命盡到一份責任?！靶隆贝砹诵聲r代鴻儒之上的修養(yǎng)目標，“鴻”代表了書院培養(yǎng)面向未來，面向世界的中國鴻儒之秀的遠大理想。

新鴻書院課程針對不同年齡段學員的特點，設置不同的教學課程

圍棋班
新鴻書院圍棋課程由教學一線段位教育學者根據(jù)多年教學與理論基礎，參考國內(nèi)外圍棋經(jīng)典著作編纂出符合當今兒童圍棋學習特點的一套教材，對于不同年齡的學員做到因材施教。以手筋死活為學習者打好基礎。并在授課過程中講解圍棋文化歷史，圍棋傳奇人物，培養(yǎng)學習者的興趣和文化修養(yǎng)的完善。

古箏班
古箏，原名叫箏，也叫秦箏。因它有二千五百多年的悠久歷史，故后人冠以“古”字，稱為古箏。我國歷來對古箏很推崇，稱古箏為民族樂器中的瑰寶，雅俗共賞的奇葩，群聲之祖，萬樂之師。它既善于表現(xiàn)優(yōu)美抒情的曲調(diào)，又能夠抒發(fā)氣勢磅礴的樂章。

古箏培訓機構都有自己的優(yōu)勢特色，新鴻書院優(yōu)勢特色有哪些呢？

新鴻書院采用優(yōu)秀的師資教學力量組成教研教學團隊，結(jié)合傳統(tǒng)講授法、談論法、演示法、練習法和讀書指導法，學員每月可預約參加書院雅集活動，跟其他學員一起分享學習的樂趣，一起感受傳統(tǒng)文化的樂趣。

學習書法要掌握哪些技巧方法呢？書法學習經(jīng)驗分享！

復制和再現(xiàn)
在臨帖中，我們首先想達到的效果就是相似?？梢哉f任何藝術的學習，都是從模仿和復制開始的。比方說我們學習繪畫，就要從臨摹別人的畫作開始學習；學習樂器，就要從名曲的演奏學習；唱歌、跳舞都是如此。而藝術學習的本質(zhì)，如果我們僅就初級階段的學習來說的話，就是一個模仿、復制和再現(xiàn)的過程。也就是說，藝術學習的過程，恰恰與藝術創(chuàng)作的過程相反。藝術創(chuàng)作強調(diào)藝術的新奇、獨創(chuàng)性。而藝術的學習是針對現(xiàn)在，已經(jīng)有的名家名作的再現(xiàn)和模仿。在這樣一個再現(xiàn)、復制的過程中，學習者通過體驗藝術創(chuàng)作的過程，總結(jié)經(jīng)驗，學會技巧。

新鴻國學書院師資復興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨，師資介紹

馬梅
字“谷水”。畢業(yè)于安徽省宿州學院美術系書法學專業(yè)，獲藝術學學士學位證書。師從著名書法家唐亮老師，在校期間作品多次入展，馬老師的課堂生動活潑有趣，喜歡用歷史小故事去引導孩子，寓教于樂，對待孩子有耐心，恒心，愛心，是一個富有教育情懷的老師。興趣是好的老師，讓孩子在書法的世界里尋找墨香的獨特味道，獨有的藝術氣息，淡雅的風格，找到有意義的自我，還有在學習上好的伙伴！

新鴻國學書院在全國各大城市都開設有教學中心，新鴻國學書院校區(qū)地址

拱墅分院：小河路D32