硬筆書法培訓一定要選擇專業(yè)的機構(gòu),在這里小編為您介紹新鴻國學書院!新鴻國學書院以復興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨,通過琴棋書畫、諸子經(jīng)典等課程學習,讓現(xiàn)代人重新認識和學習中華民族之瑰寶。新鴻書院針對不同年齡段學員的特點,設(shè)置不同的教學課程 硬筆書法班書院書法課程以培養(yǎng)學員的書法學習興趣及修身養(yǎng)性為主旨,在學習技法的同時輔以文化及藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。讓學員通過書法學習,更能理解漢字文化以及書法...
硬筆書法培訓一定要選擇專業(yè)的機構(gòu),在這里小編為您介紹新鴻國學書院!新鴻國學書院以復興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨,通過琴棋書畫、諸子經(jīng)典等課程學習,讓現(xiàn)代人重新認識和學習中華民族之瑰寶。
新鴻書院整合中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系,以及國粹、國學文化教育,新鴻書院介紹
新鴻書院以“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝”為辦學理念,延請老師,以藝修道,養(yǎng)身,明志!同時,書院針對不同年齡段學員的特點,依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學六大類課程,課程學習的設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學,讓廣大學員全面浸泡式學習技藝,也可以在國學造詣上有所精進。
新鴻國學書院課程針對不同年齡段學員的特點,設(shè)置不同的教學課程
硬筆書法班
書院書法課程以培養(yǎng)學員的書法學習興趣及修身養(yǎng)性為主旨,在學習技法的同時輔以文化及藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。讓學員通過書法學習,更能理解漢字文化以及書法藝術(shù)特有的神韻。在課程設(shè)置上,兼學楷書、隸書、篆書、行書、草書五大書體,根據(jù)學員的特點綜合選擇適合學員的書體及書寫方式,一人一書,修養(yǎng)身心。
成人古箏精品課程
目標人群是熱愛古箏的成人學員,本課程從基礎(chǔ)指法教起,根據(jù)個人興趣教授學員喜歡的歌曲,成人因工作等原因時間段可能不固定,針對此情況,上課時間多時間段可選,以保證學習的效果及課程的連續(xù)性,最終讓學員學會古箏。
圍棋培訓機構(gòu)都有自己的優(yōu)勢特色,新鴻書院優(yōu)勢特色有哪些呢?
新鴻書院具備專業(yè)的師資團隊,所有老師都經(jīng)過總部嚴格篩選,培訓上崗。我們的老師都是全職的,深詣兒童心理,教學經(jīng)驗豐富,盡職盡責,為不同年齡段學員提供專業(yè)且人性化的教學服務(wù)。
學習書法要掌握哪些技巧方法呢?書法學習經(jīng)驗分享!
要有明師
在古代,書法的學習只要是有讀書人傳教,基本上都能衍傳下來使用毛筆的方法,再加上長期的實用,完全來自于實用的筆法就會愈加成熟。而現(xiàn)代人學習書法時多數(shù)按照平面書本的圖示揣摩,按照字帖上的筆畫描摹,把筆畫停頓在起、頓、使、轉(zhuǎn)的分解動作上,保持在勾、描、填、拉的平面字形上,缺少連貫的書寫和立體的用筆動作。時代在書法用筆上的傳承出現(xiàn)了斷檔,所以在學習中需要有真正懂得用筆的明師指導。此外,明師還有另外一種概念,就是能夠準確地把握學生的學習時段,明確學生下一步的方向,引導不同特長的學生發(fā)展他們的風格,盡可能地發(fā)揮他們的潛能,令他們?nèi)〉煤艽蟮某删汀?
新鴻書院師資復興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨,師資介紹
徐婧婧
本科學歷,畢業(yè)于湖北師范大學音樂系,擁有高級教師資格證。自9歲開始學習古箏,16歲通過古箏十級考試考核。2008年參加湖北武漢多芬藝術(shù)培訓學校古箏專業(yè)提升班學習。大學期間重點學習了古箏理論與教學并獲得課堂教學比賽獎勵。擁有豐富的教學經(jīng)驗,她以竭誠的愛心,很強的親和力,愛生重教,因人施教,用自己的心血和智慧培養(yǎng)了一批又一批古箏考級優(yōu)秀小選手。在她的學生中曾獲得過第九屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)上海選拔賽古箏演奏銀獎;她本人在文化部第十三屆青少年優(yōu)秀新人湖北選拔賽中獲得音樂專業(yè)組銀獎;在第十五屆“德藝雙馨”中國文藝盛典江西省總評中榮獲“優(yōu)秀指導教師獎”。
新鴻國學書院在全國各大城市都開設(shè)有教學中心,新鴻國學書院校區(qū)地址
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杭州新鴻書院優(yōu)秀的培訓機構(gòu),開設(shè)少兒樂器培訓、少兒棋類培訓、更多兒童興趣、少兒古箏培訓、少兒圍棋培訓、少兒書法培訓、少兒美術(shù)培訓、青少年美術(shù)培訓、少兒軟筆書法等課程。如果你想了解更多新鴻書院的信息,我來幫您,您可以點擊“我要咨詢”或“撥打電話”與我們聯(lián)系。
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