少兒硬筆書法培訓一定要選擇專業(yè)的機構(gòu)，在這里小編為您介紹新鴻國學書院！新鴻書院以復興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨，通過琴棋書畫、諸子經(jīng)典等課程學習，讓現(xiàn)代人重新認識和學習中華民族之瑰寶。

新鴻書院整合中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系，以及國粹、國學文化教育，新鴻書院介紹

新鴻國學書院是由中國國學藝術(shù)文化團隊，整合中國傳統(tǒng)文化領(lǐng)域教育體系，以及國粹、國學文化教育、素質(zhì)教育等領(lǐng)域的前端資源，在中國（上海）成立的非學歷傳統(tǒng)文化教育機構(gòu)。它是新世界教育集團下的全國性國學教育品牌，書院以復興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨，通過琴棋書畫、諸子經(jīng)典等課程學習，讓現(xiàn)代人重新認識和學習中華民族之瑰寶。

新鴻國學書院課程針對不同年齡段學員的特點，設(shè)置不同的教學課程

圍棋班
新鴻書院圍棋課程由教學一線段位教育學者根據(jù)多年教學與理論基礎(chǔ)，參考國內(nèi)外圍棋經(jīng)典著作編纂出符合當今兒童圍棋學習特點的一套教材，對于不同年齡的學員做到因材施教。以手筋死活為學習者打好基礎(chǔ)。并在授課過程中講解圍棋文化歷史，圍棋傳奇人物，培養(yǎng)學習者的興趣和文化修養(yǎng)的完善。

硬筆書法班
書院書法課程以培養(yǎng)學員的書法學習興趣及修身養(yǎng)性為主旨，在學習技法的同時輔以文化及藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。讓學員通過書法學習，更能理解漢字文化以及書法藝術(shù)特有的神韻。在課程設(shè)置上，兼學楷書、隸書、篆書、行書、草書五大書體，根據(jù)學員的特點綜合選擇適合學員的書體及書寫方式，一人一書，修養(yǎng)身心。

書法培訓機構(gòu)都有自己的優(yōu)勢特色，新鴻書院優(yōu)勢特色有哪些呢？

采取的是小班教學，因此環(huán)境比較清靜，隔音效果做的很好，這是為了不讓學員之間相互打擾，可以安心的學習，十分適合新手來學習。

學習書法要掌握哪些技巧方法呢？書法學習經(jīng)驗分享！

不可缺少的基本功
所謂基本功，就技法上來講，不外乎用筆、結(jié)字、成篇還有與之相匹配的文字學、詩詞等文化修養(yǎng)。古人在初學時非常注重臨習，大部分書家雖然在成家后也有不斷的臨習記錄，但這種臨習均在自我的基礎(chǔ)上依靠古帖進行有目的地吸收。不會把吸收營養(yǎng)完全寄托在古帖之上。現(xiàn)代人需要臨帖，但是不要因為印刷的發(fā)達而漫無天際地濫臨，臨誰像誰，最終培養(yǎng)的是臨家，而不是書家。人到一定年齡，就會產(chǎn)生自己的主見，不可能學誰像誰，除非盲目地學而沒有自己。

新鴻書院師資復興中華文明、弘揚中華國粹為宗旨，師資介紹

張瓊
書香門第，自幼受到家庭氛圍的熏陶，非常喜愛古箏、圍棋和國學，數(shù)業(yè)兼修，寒暑不綴，并立志成為一名藝術(shù)教育傳播者。畢業(yè)后如愿的成為了一名藝術(shù)教育工作者，且熱衷和享受這份工作。從2015年起教授古箏課程，在學校及教育機構(gòu)均有授過課，帶學生考級比賽經(jīng)驗豐富，帶出過多位古箏5級以上學員。在多年工作經(jīng)驗中逐步形成了自己的教學風格，師生相處和諧，情知互動、寓教于樂，依托共鳴的師生情感，利用藝術(shù)的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、積極主動并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與國學、古箏活動。在活動中鼓勵學生張揚個性、發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣。

新鴻書院在全國各大城市都開設(shè)有教學中心，新鴻國學書院校區(qū)地址

拱墅分院：小河路D32