如今人們對(duì)孩子的科學(xué)教育越來(lái)越重視了，因此很多家長(zhǎng)想要為孩子選擇合適早教特色課程機(jī)構(gòu)，那么兒童科學(xué)啟蒙課程哪家好呢？今天小編就來(lái)為大家分享一下。

想要了解一家機(jī)構(gòu)，往往從簡(jiǎn)介開(kāi)始。

科帆少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)室其教育團(tuán)隊(duì)具備特色的教育模式與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)技能精湛。豐富多彩的主題，為孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，我們相信，在科學(xué)的海洋里，每個(gè)孩子都可以揚(yáng)帆起航！

科帆少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?guī)熧Y力量雄厚，教學(xué)能力強(qiáng)。

相比于其他科帆少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)室機(jī)構(gòu)，科帆少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)室都有哪些優(yōu)勢(shì)呢？

科帆少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)室針對(duì)各年齡段的孩子，設(shè)置了從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)的完整STEAM課程體系，難度設(shè)置完全符合孩子當(dāng)前年齡段的認(rèn)知和動(dòng)手能力，還可以激發(fā)孩子們自主探索意識(shí)，在科學(xué)的海洋里去實(shí)踐、去試錯(cuò)。

科帆少兒科學(xué)實(shí)驗(yàn)室課程設(shè)置全面，學(xué)員可就近入學(xué)。

1.5-2歲科學(xué)啟蒙班
調(diào)動(dòng)全身大小肌肉，利用各種器械、教具，讓幼兒去完成任務(wù)、解放天性。富有節(jié)奏感的音樂(lè)，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和肢體協(xié)調(diào)能力。調(diào)動(dòng)多種感官，以主題的形式，拓展認(rèn)知范圍。

2.5-3歲科學(xué)啟蒙班
體驗(yàn)多種視覺(jué)藝術(shù)形式，提升幼兒感受和理解視覺(jué)藝術(shù)語(yǔ)言的能力。初步接觸打擊樂(lè)器，提升幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣和創(chuàng)造力。體驗(yàn)廚藝、數(shù)學(xué)、科學(xué)、科技、機(jī)械等行業(yè)的樂(lè)趣。

家長(zhǎng)在為孩子選擇機(jī)構(gòu)時(shí)，校區(qū)也是重要考慮因素。

江干校區(qū)：江干區(qū)新塘路29號(hào)天陽(yáng)親子廣場(chǎng)

讓孩子從小學(xué)科學(xué)，對(duì)孩子都有哪些好處呢？

科學(xué)能解決兒童感興趣的問(wèn)題。在科學(xué)學(xué)習(xí)中，兒童學(xué)習(xí)自然知識(shí)，提出問(wèn)題有利于培養(yǎng)兒童的洞察力，使他們更好地理解周圍的環(huán)境，但兒童往往不能作出很好的口頭表達(dá)。教師可以引導(dǎo)兒童觀察物體，操作物體，觀察他們操作后得到的結(jié)果。兒童在觀察操作過(guò)程中，要與教師或同學(xué)進(jìn)行交流。這樣，兒童可以學(xué)到關(guān)于周圍世界的很多知識(shí)。