通過音樂智能提高學習能力
實行精品小班授課方式,限制班級人數,做到針對性教學。為了保障教學質量,邀請行業(yè)內資深專家擔任老師,可以根據孩子實際情況,制定專屬教學計劃,從而達到良好的培訓效果。 東方司樂兒童注意力訓練中心在情商培訓這塊,有許多專業(yè)老師,像殷玉明是繪畫心理高級分析師、心理咨詢師,從事教育工作多年,致力于對兒童注意力訓練、思維能力提升、言語能力培養(yǎng)、情商和良好性格培養(yǎng)等研究。對于校區(qū)地址
以音樂智能訓練為主要手段,全面提高3-13歲兒童學習能力。多元化師生互動式、多維度啟發(fā)式、特色有趣的體驗式教學,聘請學術單位教授及學者擔任顧問,進行學術培訓指導。 東方司樂學習能力訓練中心在情商培訓這塊,有許多專業(yè)老師,像李嘉恩是東方司樂國際教育(家庭教育)高級講師,繪畫心理高級分析師,心理咨詢師,從事教育工作多年,致力于對兒童注意力訓練、思維能力提升、言語能力培養(yǎng)、情
以音樂智能訓練為主要手段,全面提高3-13歲兒童學習能力。多元化師生互動式、多維度啟發(fā)式、特色有趣的體驗式教學,聘請學術單位教授及學者擔任顧問,進行學術培訓指導。 東方司樂國際教育在情緒管理培訓這塊,有許多專業(yè)老師,像李嘉恩是東方司樂國際教育(家庭教育)高級講師,繪畫心理高級分析師,心理咨詢師,從事教育工作多年,致力于對兒童注意力訓練、思維能力提升、言語能力培養(yǎng)、情商和
全面引進智能兒童綜合能力測評系統,針對孩子基礎能力水平制定個性化訓練方案。專家親自指導,全程跟進,系統全面記錄,提供定期反饋和專家咨詢、家庭教育訓練方案。 東方司樂兒童注意力訓練中心在情商培訓這塊,有許多專業(yè)老師,像李嘉恩是東方司樂國際教育(家庭教育)高級講師,繪畫心理高級分析師,心理咨詢師,從事教育工作多年,致力于對兒童注意力訓練、思維能力提升、言語能力培養(yǎng)、情商和良
全面引進智能兒童綜合能力測評系統,針對孩子基礎能力水平制定個性化訓練方案。專家親自指導,全程跟進,系統全面記錄,提供定期反饋和專家咨詢、家庭教育訓練方案。 東方司樂兒童注意力訓練中心在情商課程培訓這塊,有許多專業(yè)老師,像楊麗清是東方司樂國際教育資深中心主任,熟悉0-13歲兒童心理發(fā)展與行為特征,從事教育工作多年,擅長兒童注意力、記憶力、言語能力的培養(yǎng),讓家長與孩子建立快