為什么要學鋼琴?猶記得“學鋼琴的孩子不會變壞”這句當年臺灣風靡一時的廣告語,它表達出了學鋼琴的真諦:鋼琴教學不應該是單純的教授鋼琴技巧,而是賦予孩子一種*高雅的美的體驗,在孩子的靈魂中刻下鋼琴沉靜優(yōu)雅的力量。每一個喜愛鋼琴并且靈魂中有鋼琴刻印的人那份不會被掩埋的沉靜優(yōu)雅氣質總是讓人心醉。如果您在福州,并且想讓孩子擁有高雅的美的追求和錦上添花的精純鋼琴技巧,那請容許眾眾網小編為您推薦幾家頗有底蘊的鋼
每一個孩子在學琴的過程中,學琴的興趣都會有一個由濃變淡的過程,最初的興趣是強烈的,但是在孩子隨著課程學習的不斷深入,興趣也會因為學習難度的加大,課程的繁忙,課后練習疲憊等情況,使孩子進入厭學期的階段。本文為大家?guī)砹藥椭⒆佣冗^厭學期的方法,希望對大家有所幫助,接下來讓我們一起來了解一下吧。
什么是顛腕?很多孩子在做手指動作時經常會出現(xiàn)手腕一顛一顛的現(xiàn)象,我們又把這種現(xiàn)象稱作“坐轎子”。這是手腕幫助手指用力彈琴造成的,對學習鋼琴很不利,本文為大家?guī)砹烁纳其撉兕嵧蟮姆椒?,希望對大家有所幫助,接下來讓我們一起來了解一下吧?/p>
在鋼琴的學習過程中,肯定會有一些認識或學習上的誤區(qū),只要及時糾正就不會產生壞的影響。那么,學習鋼琴存在哪些誤區(qū)呢?下面,跟著小編一起來看看吧!
觸感是衡量鋼琴優(yōu)劣的重要指標,演奏者第*要求就是敏感。鍵盤必須始終處于反應靈敏的運動有效狀態(tài),使演奏者有得心應手、隨意表達的感受;在音樂作品中有從ppp—fff(最弱到最強)等級別的音量變化要求,演奏者以改變運指力度的方法來調節(jié)聲音的響度,鍵盤必須在演奏者手指的微小變化及用力方法的微妙變化中,能夠不失真地完全按演奏者運指力度的變化發(fā)出相應響度的音量和不同的音色變化。所以,優(yōu)良的鋼琴應表現(xiàn)的特征為:鍵感舒適、反應靈敏、力度均勻。
5.0分
機構在保利西海岸校區(qū),交通便利,離公交站地鐵站幾分鐘路程,不偏僻,環(huán)境好有空調飲水機衛(wèi)生間,架子鼓房,鋼琴房,吉他小提琴房,古箏房,教師水平高,老師平易近人,因材施教,有耐心,會鼓勵學生不會打擊學生,上課效果好,老師有時間課后也會指導,值得選擇
5.0分
【環(huán)境】很整潔干凈,收拾的整齊,樂器保護也很好 【交通】貼近路邊,方便,離家也近 【師資】專業(yè),老師教學認真,負責 【服務】熱情,孩子隨時可以過去練習,練習時教師會過去耐心指導 【效果】孩子練起來入手快 【選擇理由】專業(yè),服務,距離
3.5分
【環(huán)境】挺好的 建議在增加幾臺鋼琴 【交通】挺好的 【師資】挺好的 【服務】挺好的 【效果】挺好的 【選擇理由】方便 離家近
4.7分
【環(huán)境】好 【交通】兩個寶貝很喜歡這里,環(huán)境不錯,老師親和力很強,對小朋友也認真負責,跟其他的一對一比,智慧鋼琴不枯燥,很有興趣! 【師資】好
【鋼琴培訓】和弦方面主要還是練習方法問題。不管是幾個音的和弦彈下去都要整齊,不能有前有后,P的和弦演奏要非常輕巧、干凈利索, f的和弦要有種金屬般的聲音,彈下去的音就要沉下去,不能彈下去的和弦給人一種發(fā)飄的感覺。