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現(xiàn)如今，廈門家長(zhǎng)們對(duì)孩子的要求不再僅是語(yǔ)數(shù)外等文化課了。藝術(shù)樂(lè)器等課外興趣班是非常受追捧的，眾眾網(wǎng)小編在了解到在眾多樂(lè)器培訓(xùn)中優(yōu)選鋼琴培訓(xùn)，是樂(lè)器培訓(xùn)中花費(fèi)比較高的。學(xué)習(xí)鋼琴不但可以提升個(gè)人修養(yǎng)，可以開(kāi)發(fā)智力培養(yǎng)協(xié)調(diào)性，還能夠培養(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的鑒賞力。廈門的家長(zhǎng)們大多是了解學(xué)習(xí)鋼琴的這些優(yōu)點(diǎn)和好處。其實(shí)學(xué)琴的好處遠(yuǎn)不止這些，來(lái)看眾眾網(wǎng)小編的整理吧！
每一個(gè)孩子在學(xué)琴的過(guò)程中，學(xué)琴的興趣都會(huì)有一個(gè)由濃變淡的過(guò)程，最初的興趣是強(qiáng)烈的，但是在孩子隨著課程學(xué)習(xí)的不斷深入，興趣也會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)難度的加大，課程的繁忙，課后練習(xí)疲憊等情況，使孩子進(jìn)入?yún)拰W(xué)期的階段。本文為大家?guī)?lái)了幫助孩子度過(guò)厭學(xué)期的方法，希望對(duì)大家有所幫助，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下吧。
什么是顛腕？很多孩子在做手指動(dòng)作時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)手腕一顛一顛的現(xiàn)象，我們又把這種現(xiàn)象稱作“坐轎子”。這是手腕幫助手指用力彈琴造成的，對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴很不利，本文為大家?guī)?lái)了改善鋼琴顛腕的方法，希望對(duì)大家有所幫助，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下吧。
在鋼琴的學(xué)習(xí)過(guò)程中，肯定會(huì)有一些認(rèn)識(shí)或?qū)W習(xí)上的誤區(qū)，只要及時(shí)糾正就不會(huì)產(chǎn)生壞的影響。那么，學(xué)習(xí)鋼琴存在哪些誤區(qū)呢？下面，跟著小編一起來(lái)看看吧！
觸感是衡量鋼琴優(yōu)劣的重要指標(biāo)，演奏者第*要求就是敏感。鍵盤必須始終處于反應(yīng)靈敏的運(yùn)動(dòng)有效狀態(tài)，使演奏者有得心應(yīng)手、隨意表達(dá)的感受；在音樂(lè)作品中有從ppp—fff（最弱到最強(qiáng)）等級(jí)別的音量變化要求，演奏者以改變運(yùn)指力度的方法來(lái)調(diào)節(jié)聲音的響度，鍵盤必須在演奏者手指的微小變化及用力方法的微妙變化中，能夠不失真地完全按演奏者運(yùn)指力度的變化發(fā)出相應(yīng)響度的音量和不同的音色變化。所以，優(yōu)良的鋼琴應(yīng)表現(xiàn)的特征為：鍵感舒適、反應(yīng)靈敏、力度均勻。
【境設(shè)施】 【課程內(nèi)容】 【課程體驗(yàn)】 【師資服務(wù)】 【效果提升】 【選擇理由】師資，老師責(zé)任心強(qiáng)，藝術(shù)氣氛很好
【環(huán)境設(shè)施】非常好 【課程內(nèi)容】非常好 【課程體驗(yàn)】非常好 【師資服務(wù)】非常好 【效果提升】很快 【選擇理由】因?yàn)橄嘈牌咝卿撉賹W(xué)院
【服務(wù)】非常周到耐心 【效果】只上課一節(jié)課，上幾節(jié)課后再看看 【選擇理由】離家近
【效果】挺好的，內(nèi)容豐富，孩子很喜歡學(xué)，課程比較多很專業(yè)。
【鋼琴培訓(xùn)】三角鋼琴是鋼琴最原始的形態(tài)，一般都用于音樂(lè)會(huì)的演奏，是一件笨重的龐然大物。為了解決占地的問(wèn)題，立式鋼琴被發(fā)明出來(lái)。立式鋼琴采用了一種琴弦交錯(cuò)安裝的設(shè)計(jì)方案，有效地解決了空間上的要求和音色音量的平衡問(wèn)題。只要家中有一小塊空間，都能安放一臺(tái)立式鋼琴。
