講座目的

為了幫助英語(yǔ)差的準(zhǔn)高考生，了解現(xiàn)如今教育的選擇呈現(xiàn)多樣化的趨勢(shì)，讓更多的學(xué)生和家長(zhǎng)能夠以更開放的心態(tài)來(lái)面對(duì)各種新事物。選擇使用日語(yǔ)來(lái)參加高考，一方面和英語(yǔ)考生相比競(jìng)爭(zhēng)壓力小很多。另一方面對(duì)于有留學(xué)打算但是又想?yún)⒓痈呖嫉耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，有了一個(gè)相對(duì)“雙保險(xiǎn)”的選擇，最終目的促動(dòng)暑假班的招生。

講座對(duì)象

高一、高二學(xué)生以及家長(zhǎng)

講座地點(diǎn)

視頻號(hào)直播/微信群直播

講座時(shí)間

6月

演講老師

鄭老師

講座流程

（一）前期準(zhǔn)備

1)負(fù)責(zé)與本次講座的主講人溝通宣講內(nèi)容，準(zhǔn)備一份主持詞以及主講人的相關(guān)資料，制作PPT，確保資料信息準(zhǔn)確無(wú)誤。

2)準(zhǔn)備好學(xué)生測(cè)試的題目。

3)制作宣傳物料，并大力宣傳。

（二）講座安排

1)引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)入直播間，維持秩序

2)主持人宣布本次演講會(huì)開始，講解本次演講的主要內(nèi)容和后續(xù)安排。

3)PPT展示，主持人介紹高考日語(yǔ)趨勢(shì)、高考日語(yǔ)的發(fā)展趨勢(shì)、歷屆高考。

4)PPT內(nèi)容講述

A.**22年日語(yǔ)高考政策。

B.如何在短時(shí)間內(nèi)學(xué)好日語(yǔ)。

C.預(yù)測(cè)2022年的高考趨勢(shì)。

5)提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：

①主持人ppt講解大家經(jīng)常會(huì)問(wèn)到的問(wèn)題：

A.用日語(yǔ)代替英語(yǔ)高考，有什么優(yōu)勢(shì)呢？

B.使用日語(yǔ)參加高考有專業(yè)限制？

C.用日語(yǔ)代替英語(yǔ)高考，主要適合哪些學(xué)生呢?

D.用日語(yǔ)代替英語(yǔ)高考，大學(xué)還要再學(xué)英語(yǔ)嗎？

E.如何報(bào)考？考試分?jǐn)?shù)是多少？考試內(nèi)容有哪些？

②家長(zhǎng)/學(xué)生提問(wèn)環(huán)節(jié)。連麥提問(wèn)，注意秩序避免混亂。