課程安排

上課時(shí)間：

主課：每周一至周六。早上9:00-12:00

輔課：每周二至周五。下午2:00-4:00

上課周期：5個(gè)月

上課教材：《韓語》主教材+蒲公英韓語研發(fā)資料

全日制管理模式

1、每周一次內(nèi)測，每月一次大考，在有效的過程控制中，將學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果把控起來，確保不掉隊(duì)。

2、每班配備顧問老師、班主任、助教學(xué)管師、外教、，師資管理教學(xué)，教學(xué)管理確保到位。

3、教學(xué)系統(tǒng)完善，結(jié)合主課、輔課、外教趣味口語課、查漏補(bǔ)缺課，多維度教學(xué)模式。

4、制定優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度，*優(yōu)異的學(xué)生我們會(huì)準(zhǔn)備豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。

5、特色戶外課堂，讓同學(xué)們走出教室，加強(qiáng)口語運(yùn)用。

課程大綱：

全日制韓語教學(xué)大綱

第一階段：（1-2級(jí)）

教學(xué)對象：零基礎(chǔ)學(xué)員，從發(fā)音學(xué)起

教學(xué)目的：

1、 要求學(xué)生掌握正確的發(fā)音，學(xué)會(huì)基礎(chǔ)語法，積累常用詞匯，能夠進(jìn)行簡單的日常會(huì)話。

2、 借助辭典閱讀翻譯簡單韓語文章。

教學(xué)內(nèi)容：

從韓的發(fā)音、書寫開始，講授韓語的特點(diǎn)、句子基本結(jié)構(gòu)，助詞的用法、用言的話用以及常用的助動(dòng)詞用。根據(jù)課文內(nèi)容，介紹相關(guān)的社會(huì)文化背景知識(shí)。講課順序?yàn)樽x單詞、課文、講相關(guān)語法、句型、講解課文中重點(diǎn)語法現(xiàn)象、中韓翻譯、做練習(xí)題。課堂上采用提問、答疑、學(xué)生之間進(jìn)行情景對話。通過聽說訓(xùn)練和語法現(xiàn)象的歸類、說明，力求牢固掌握。

第二階段（2-4級(jí)）

教學(xué)對象：本課程以修完初級(jí)階段的學(xué)生為對象，講授韓語進(jìn)階及口語練習(xí)。

教學(xué)目的：

1、要求學(xué)生掌握韓語中級(jí)語法，積累5000以上詞匯，能夠與韓本人正常日常會(huì)話交流。

2、借助辭典閱讀翻譯較復(fù)雜的日語文章。

教學(xué)內(nèi)容：

1、講授韓語的特點(diǎn)、句子基本結(jié)構(gòu)，助詞的用法、用言的話用以及常用的助動(dòng)詞用。

2、根據(jù)課文內(nèi)容，介紹相關(guān)的社會(huì)文化背景知識(shí)。講課順序?yàn)樽x單詞、課文、講相關(guān)語法、句型、講解課文中重點(diǎn)語法現(xiàn)象、中韓文翻譯、做練習(xí)題。

3、課堂上采用提問、答疑、學(xué)生之間進(jìn)行情景對話。通過聽說訓(xùn)練和語法現(xiàn)象的歸類、說明，力求牢固掌握。