福州自閉癥兒童Aba密集干預(yù)

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適合對象：對早教課程,早教幼教等有興趣學習的學員

課時：請咨詢班型：任意時段班制：小班

開設(shè)課程校區(qū)：臺江校區(qū),仁育校區(qū),鼓樓校區(qū),倉山校區(qū)

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課程介紹

教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預(yù)訓(xùn)練的 2-6 周歲兒童

科學原理：應(yīng)用行為分析學（ABA 康復(fù)訓(xùn)練法）

什么是ABA密集干預(yù)？

- 在自閉癥兒童的早期干預(yù)中，越來越多的研究顯示在給予孩子使用有實證支持的干預(yù)策略，并進行高強度的密集干預(yù)能有效改善孩子的IQ、適應(yīng)行為、溝通能力、日常生活技能、社交等方面的能力。

- 為了使更多的孩子能得到更專業(yè)、更有效的服務(wù)，我們將開設(shè)ABA密集干預(yù)教學，為0-6歲的兒童提供早期高強度的行為干預(yù)課程（EIBI）。

ABA密集干預(yù)將提供怎樣的康復(fù)服務(wù)？

目前，有實證支持EIBI（早期高強度行為干預(yù)）是針對自閉癥兒童干預(yù)的有效方法，在EIBI的干預(yù)項目中所采用的策略都是基于應(yīng)用行為分析（ABA）為基礎(chǔ)的，對孩子干預(yù)的目標包括適應(yīng)行為、聽者技能、命名、對話、視覺、精細技能、大運動技能、社交技能、學前技能等方面，全面提高孩子對社會的適應(yīng)能力。個案需要接受每周5天，每天至少2小時的密集教學干預(yù)。

學校介紹

敏朗教育連鎖機構(gòu)（即敏朗教育集團）成立于2007年，是福州一家經(jīng)教育主管部門備案的康復(fù)機構(gòu)，言語聽覺科學教育部重點實驗室成果轉(zhuǎn)化基地，國家兒童康復(fù)定點機構(gòu)。

敏朗兒童素質(zhì)成長中心是由敏朗教育集團專業(yè)建設(shè)，助力0-6歲兒童素質(zhì)發(fā)展。中心致力于在兒童6歲前的培養(yǎng)黃金期，提供語言發(fā)展、思維發(fā)展、體能發(fā)展、社交互動發(fā)展、藝術(shù)啟蒙等綜合早教服務(wù)。敏朗課程由國際教育專家針對0-6歲兒童身心發(fā)展及認知規(guī)律科學定制，促進孩子體智全面發(fā)展。目前已建成鼓樓、晉安、倉山、臺江3大校區(qū)。設(shè)施配套齊全，師資力量雄厚。

仁育兒童學校是敏朗教育集團旗下專業(yè)機構(gòu)，是福建省內(nèi)規(guī)模大的培訓(xùn)學校之一，專業(yè)程度高的針對自閉癥兒童進行綜合性康復(fù)訓(xùn)練的教育基地之一，是經(jīng)教育主管部門注冊,民政主管部門備案的民辦非營利性學校。學校教學面積近2000平方米，擁有個別訓(xùn)練室、PCI室、游戲室、美勞室、大型音樂室、大型體育運動室、大型球技室、圖書室、等教學空間。

仁育學校采用融合療育的方法，以當今國際上先進的ABA應(yīng)用行為分析療法為基礎(chǔ)、PCI游戲與文化介入療法（仁育是與楊宗仁教授親自指導(dǎo)的臺灣人幼室合作且指定的福建省合作學校）另有TEACCH結(jié)構(gòu)化教學法、體育運動訓(xùn)練法、奧爾夫音樂療法、游戲療法等教學方法課程設(shè)置科學合理，教學管理嚴謹細致，本著以人為本、科學規(guī)范、因材施教的原則，力爭使前來接受訓(xùn)練的兒童各方面能力都能得到提高和具備獨立自主生活能力！