- 手機版
- 網(wǎng)站導(dǎo)航
找機構(gòu)找課程其他
學(xué)學(xué)鋼琴，能讓你在藝術(shù)之上找到快樂，能讓你在生活之外找到生活，下面小編就為你選擇了長沙幾家鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)，讓你通過雙手，秀出你心中的精彩！
每一個孩子在學(xué)琴的過程中，學(xué)琴的興趣都會有一個由濃變淡的過程，最初的興趣是強烈的，但是在孩子隨著課程學(xué)習(xí)的不斷深入，興趣也會因為學(xué)習(xí)難度的加大，課程的繁忙，課后練習(xí)疲憊等情況，使孩子進入?yún)拰W(xué)期的階段。本文為大家?guī)砹藥椭⒆佣冗^厭學(xué)期的方法，希望對大家有所幫助，接下來讓我們一起來了解一下吧。
什么是顛腕？很多孩子在做手指動作時經(jīng)常會出現(xiàn)手腕一顛一顛的現(xiàn)象，我們又把這種現(xiàn)象稱作“坐轎子”。這是手腕幫助手指用力彈琴造成的，對學(xué)習(xí)鋼琴很不利，本文為大家?guī)砹烁纳其撉兕嵧蟮姆椒?，希望對大家有所幫助，接下來讓我們一起來了解一下吧?/p>
在鋼琴的學(xué)習(xí)過程中，肯定會有一些認識或?qū)W習(xí)上的誤區(qū)，只要及時糾正就不會產(chǎn)生壞的影響。那么，學(xué)習(xí)鋼琴存在哪些誤區(qū)呢？下面，跟著小編一起來看看吧！
觸感是衡量鋼琴優(yōu)劣的重要指標，演奏者第*要求就是敏感。鍵盤必須始終處于反應(yīng)靈敏的運動有效狀態(tài)，使演奏者有得心應(yīng)手、隨意表達的感受；在音樂作品中有從ppp—fff（最弱到最強）等級別的音量變化要求，演奏者以改變運指力度的方法來調(diào)節(jié)聲音的響度，鍵盤必須在演奏者手指的微小變化及用力方法的微妙變化中，能夠不失真地完全按演奏者運指力度的變化發(fā)出相應(yīng)響度的音量和不同的音色變化。所以，優(yōu)良的鋼琴應(yīng)表現(xiàn)的特征為：鍵感舒適、反應(yīng)靈敏、力度均勻。
不知道有沒有人想過這樣一個問題：能彈高難度曲子的人數(shù)不勝數(shù)，但為什么能成為“鋼琴家”的人卻不多呢?這是因為彈鋼琴沒有賦予鋼琴曲自己的感情，那么控制感情的技巧是什么呢?接下來讓我們一起來看看吧。
130****5307
上過課了，就還可以吧
132****7704
聯(lián)系及時，孩子比較喜歡
176****1577
環(huán)境好
131****4134
孩子報了四節(jié)試聽課，還沒上完，老師挺有愛心，環(huán)境一般。
【鋼琴彈奏小技巧】彈奏時，不能用手猛烈敲擊琴鍵或用腳猛踩踏腳板，以免造成擊弦機械損傷和踏腳彈簧斷裂、不要用銳器刻畫琴鍵和漆膜表面。
