讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴,培養(yǎng)高雅的愛好,讓孩子在鋼琴中領(lǐng)略西方古典文化,將其與中國文化融會貫通,以西方的鋼琴去書寫中國的文化,在中西文化的交融中全面發(fā)展。不要著急,先跟小編一起來看看成都這幾家不錯的鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧!
根據(jù)學(xué)生的基本情況,和學(xué)習(xí)訴求,一對一定制教學(xué),秉承專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡率揭魳方逃徒虒W(xué)方式,以達(dá)到不同階段
在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會什么是音樂,對音樂從內(nèi)心的喜歡,在每周學(xué)習(xí)的情況下引導(dǎo)小朋友的自覺性,提高小朋友的
什么是顛腕?很多孩子在做手指動作時經(jīng)常會出現(xiàn)手腕一顛一顛的現(xiàn)象,我們又把這種現(xiàn)象稱作“坐轎子”。這是手腕幫助手指用力彈琴造成的,對學(xué)習(xí)鋼琴很不利,本文為大家?guī)砹烁纳其撉兕嵧蟮姆椒ǎM麑Υ蠹矣兴鶐椭?,接下來讓我們一起來了解一下吧?/p>
在鋼琴的學(xué)習(xí)過程中,肯定會有一些認(rèn)識或?qū)W習(xí)上的誤區(qū),只要及時糾正就不會產(chǎn)生壞的影響。那么,學(xué)習(xí)鋼琴存在哪些誤區(qū)呢?下面,跟著小編一起來看看吧!
觸感是衡量鋼琴優(yōu)劣的重要指標(biāo),演奏者第*要求就是敏感。鍵盤必須始終處于反應(yīng)靈敏的運動有效狀態(tài),使演奏者有得心應(yīng)手、隨意表達(dá)的感受;在音樂作品中有從ppp—fff(最弱到最強(qiáng))等級別的音量變化要求,演奏者以改變運指力度的方法來調(diào)節(jié)聲音的響度,鍵盤必須在演奏者手指的微小變化及用力方法的微妙變化中,能夠不失真地完全按演奏者運指力度的變化發(fā)出相應(yīng)響度的音量和不同的音色變化。所以,優(yōu)良的鋼琴應(yīng)表現(xiàn)的特征為:鍵感舒適、反應(yīng)靈敏、力度均勻。
不知道有沒有人想過這樣一個問題:能彈高難度曲子的人數(shù)不勝數(shù),但為什么能成為“鋼琴家”的人卻不多呢?這是因為彈鋼琴沒有賦予鋼琴曲自己的感情,那么控制感情的技巧是什么呢?接下來讓我們一起來看看吧。
一開始試了幾節(jié)課,后來又續(xù)保了長期課,目前孩子學(xué)的還行,學(xué)了一年了
老師講的通俗易懂,學(xué)校環(huán)境極好的
報了鋼琴課,校區(qū)挺多的。
剛開始學(xué)還不知道怎么樣,這個機(jī)構(gòu)離我家比較近
【鋼琴培訓(xùn)小知識】鋼琴是一種鍵盤樂器,用鍵拉動琴槌以敲打琴弦。從十八世紀(jì)末以來,在歐洲及美國,鋼琴一直是最主要的家庭鍵盤樂器。