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小小少年手指飛揚，黑白鍵盤在少年的指間跳動，奏響一曲曲動人旋律。同樣是敲打鍵盤，有的孩子愛好游戲，鍵盤噼里啪啦的敲響完成的只是一場游戲PK，而有的孩子，卻在黑白鍵盤上奏響了一曲曲動人的鋼琴曲。讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴，培養(yǎng)孩子高雅的興趣愛好，在鋼琴的陪伴中陶冶情操、增長智力、均衡成長。要學(xué)好鋼琴，為孩子選一個好的鋼琴老師是必不可少的，不過好老師可不好找!別擔(dān)心，這里有小編收集的幾家專業(yè)的鋼琴培訓(xùn)機構(gòu)，一起來
什么是顛腕？很多孩子在做手指動作時經(jīng)常會出現(xiàn)手腕一顛一顛的現(xiàn)象，我們又把這種現(xiàn)象稱作“坐轎子”。這是手腕幫助手指用力彈琴造成的，對學(xué)習(xí)鋼琴很不利，本文為大家?guī)砹烁纳其撉兕嵧蟮姆椒?，希望對大家有所幫助，接下來讓我們一起來了解一下吧?/p>
在鋼琴的學(xué)習(xí)過程中，肯定會有一些認(rèn)識或?qū)W習(xí)上的誤區(qū)，只要及時糾正就不會產(chǎn)生壞的影響。那么，學(xué)習(xí)鋼琴存在哪些誤區(qū)呢？下面，跟著小編一起來看看吧！
觸感是衡量鋼琴優(yōu)劣的重要指標(biāo)，演奏者第*要求就是敏感。鍵盤必須始終處于反應(yīng)靈敏的運動有效狀態(tài)，使演奏者有得心應(yīng)手、隨意表達(dá)的感受；在音樂作品中有從ppp—fff（最弱到最強）等級別的音量變化要求，演奏者以改變運指力度的方法來調(diào)節(jié)聲音的響度，鍵盤必須在演奏者手指的微小變化及用力方法的微妙變化中，能夠不失真地完全按演奏者運指力度的變化發(fā)出相應(yīng)響度的音量和不同的音色變化。所以，優(yōu)良的鋼琴應(yīng)表現(xiàn)的特征為：鍵感舒適、反應(yīng)靈敏、力度均勻。
不知道有沒有人想過這樣一個問題：能彈高難度曲子的人數(shù)不勝數(shù)，但為什么能成為“鋼琴家”的人卻不多呢?這是因為彈鋼琴沒有賦予鋼琴曲自己的感情，那么控制感情的技巧是什么呢?接下來讓我們一起來看看吧。
課程合適，位置也離得比較近，老師教的很好
已經(jīng)上了幾節(jié)課了，現(xiàn)在因為疫情停課了，老師教學(xué)認(rèn)真，很滿意
剛開始學(xué)還不知道怎么樣，這個機構(gòu)離我家比較近
是一個學(xué)習(xí)鋼琴的好地方，老師很認(rèn)真，耐心教會我很多基本知識。
【鋼琴培訓(xùn)】鋼琴雖誕生在意大利，卻在德奧和英國得以發(fā)展成長。至18世紀(jì)中葉，人們對鋼琴的制作工藝實行革新，以使其演奏性能日益完善。這一時期，西爾伯曼及其子弟在鋼琴的變革中起著主導(dǎo)作用。
