揚(yáng)格外語培訓(xùn)學(xué)校簡介

哈爾濱揚(yáng)格外語學(xué)校位于哈爾濱市繁華的南崗區(qū)花園街312號三樓，地理位置優(yōu)越，交通便利；學(xué)校內(nèi)部環(huán)境寬敞明亮，安靜優(yōu)雅，為學(xué)員提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)氣氛和舒適的教學(xué)環(huán)境；學(xué)校秉承青島總校的先進(jìn)教學(xué)理念，擁有雄厚的師資力量，以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；課程設(shè)置靈活，充分做到了“量身定做”的學(xué)習(xí)課程，有全日制班、周日班、業(yè)余班。

俄語培訓(xùn)有哪些優(yōu)勢

學(xué)校擁有雄厚的師資力量，其中正式教職員工 100 余人，外教 30 余人，資深海歸碩士 50 余人。外教分別來自英國、美國、加拿大、韓國、日本、澳大利亞等國，擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。中國教師畢業(yè)于國內(nèi)著名高校，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

揚(yáng)格外語培訓(xùn)學(xué)校課程設(shè)置

日語N5等級基礎(chǔ)課程
該課程適合于零基礎(chǔ)或者日語學(xué)習(xí)擱置已久的學(xué)員報名學(xué)習(xí)，從基礎(chǔ)的發(fā)音、語法開始學(xué)起，由哈爾冰揚(yáng)格外語的專業(yè)日本中外教老師擔(dān)任授課講師，在系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)習(xí)過程，綜合培養(yǎng)學(xué)員的聽說讀寫技能，夯實(shí)學(xué)員日語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。課程內(nèi)容豐富，結(jié)合有趣的情境模擬教學(xué)，幫助學(xué)員提升書面語以及口語表達(dá)的靈活運(yùn)用，使學(xué)員的日語能力得到進(jìn)一步的提升。

小語種學(xué)習(xí)，這些知識必看！

韓語詞匯基本由漢字詞，固有詞和外來語構(gòu)成。而漢字詞占了一半以上的比例?！皾h字詞”，顧名思義，就是由漢語轉(zhuǎn)化為的詞語(由于中韓兩國從古至今的鄰邦關(guān)系，韓國在語言上受到了漢語的多方影響)。這些詞語的特點(diǎn)是，一個韓語對應(yīng)一個漢字，比如“??”分別對應(yīng)“學(xué)”“校”， “??”分別對應(yīng)“生”“活”，那么“??”就是“學(xué)生”了。這些與漢字相關(guān)聯(lián)的詞語，構(gòu)成了我們記憶詞匯的基礎(chǔ)，也是讓大腦熟悉韓語的較快途徑。有了一定的漢字詞積累，便可以在遇到一個新詞時，通過聯(lián)想與之對應(yīng)的漢字，猜測其含義。比如“??”對應(yīng)“大門”，聯(lián)系我們前面舉的例子“??(學(xué)校)”，那么“???”就是“大學(xué)?！?，也就是“大學(xué)”的意思，而“??”就是“校門”了。解每一個韓字對應(yīng)的是哪個漢字，雖然在開始階段會感到有些麻煩，但是你很快就會感受到，這是一個事半功倍，回報多多，舉一反三，令你融會貫通的好方法！

揚(yáng)格教育校區(qū)地址

花園街校區(qū)：南崗區(qū)花園街312號

揚(yáng)格外語學(xué)校師資介紹

オウリツホウ
畢業(yè)院校：日本明治大學(xué) 教 齡：8年 個人格言：天行健，君子以自強(qiáng)不息 教師簡介：優(yōu)秀的日語老師，有“語法王”之稱，有多年日本留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長文法和口語教學(xué)，深受學(xué)員好評，在他的課堂上，能學(xué)到純正的日語，專業(yè)的文法識，在不知不覺當(dāng)中，領(lǐng)略到日語學(xué)習(xí)的趣味。