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適合對(duì)象:對(duì)西點(diǎn)/烘焙培訓(xùn),餐飲培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):南京建鄴區(qū)
和果子傳承的文化內(nèi)涵
日本是一個(gè)特別注重一年四季變化的人,他們會(huì)根據(jù)季節(jié)的變化,而制作一些具有節(jié)日氣氛的,和果子就是其中一種,日本人的生活基本上都會(huì)圍繞著季節(jié)的變化,進(jìn)行一些祭典和活動(dòng),和果子就是這種活動(dòng)當(dāng)中必備食品的一些典型,日本人將和果子做得特別精美,不但美味,而且看起來(lái)本身就是一種藝術(shù)品。
日本的和果子其實(shí)起源于中國(guó),經(jīng)過(guò)將近1000年的演變,他們有了自己獨(dú)立的文化體系,而且制作的越來(lái)越精致,和果子剛剛被傳入日本的時(shí)候,它是作為一種貴族的奢侈品被享用,因?yàn)樵谀莻€(gè)年代,糖是一種普通人享受不到的美味,而且制作和果子的店鋪也被皇家嚴(yán)格管理,是皇室專用的美食,當(dāng)時(shí)的普通百姓,雖然沒(méi)有辦法制作出像和果子這樣的精美食物,但是他們經(jīng)過(guò)苦心改造,制作出了類似于仙貝和團(tuán)子一樣的食物來(lái)代替。
在日本食用和果子也有不同的規(guī)矩,一般不同的季節(jié)用來(lái)食用的和果子都不一樣,和果子則體現(xiàn)了那個(gè)季節(jié)的特色,現(xiàn)在的日本,和果子已經(jīng)走進(jìn)了尋常百姓的家里,成了招待客人必備的一種佳品,而那種,跟隨季節(jié)變化制作不同美食的文化傳統(tǒng),也深深印刻在日本人的心中。
今天給大家介紹一個(gè)比較具有代表性的和果子,這種和果子是專門在女兒節(jié)的時(shí)候享用的,女兒節(jié)大概在每年的3月份,,每到這個(gè)節(jié)日的時(shí)候,各個(gè)家庭的家長(zhǎng),就會(huì)制作一個(gè)象征女兒節(jié)的和果子,據(jù)說(shuō)這種和果子的制作手法和普通的和果子不同,他是一次性抓好,一次成型的,這種核果,則象征了女兒健康成長(zhǎng),順順利利。
另外一種叫做水無(wú)月的和果子,在每年夏天的時(shí)候食用,用來(lái)去除前半年的晦氣,在去神廟祭拜的那一天,很多家庭會(huì)制作這種叫做水無(wú)月的和果子來(lái)食用,這種和果子的造型和口感非常清涼,給人一種能帶來(lái)好運(yùn)的感覺(jué)。
另外還有一種和果子是在每年廟會(huì)的時(shí)候食用,在日本,每年的7月份會(huì)有一個(gè)大型的祭典活動(dòng),在日本京都各個(gè)地方都會(huì)有團(tuán)體的花車列隊(duì)出行,那時(shí)的街道熱鬧非凡,這種季節(jié)當(dāng)中,制作的和果子的造型非常樸素。
另外還有一種叫做,佐井的和果子,是在每年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候使用的,這種在重陽(yáng)節(jié)使用的和果子的外形跟菊花很像,這些美味的和果子不單是一種食物,更是承載著傳統(tǒng)的文化,日本的民族文化之所以能被如此完整的保留下來(lái),正是得益于這些,傳統(tǒng)美食的功勞。
藍(lán)馨西點(diǎn)核心優(yōu)勢(shì)
藍(lán)馨西點(diǎn)培訓(xùn)中心學(xué)校隸屬于江蘇藍(lán)愛(ài)馨文化傳播有限公司、蘇州學(xué)博文化傳播有限公司,旗下品牌“藍(lán)馨”秉承了家族百年烘焙文化與產(chǎn)品技藝,2013年起開(kāi)設(shè)烘焙蛋糕甜品職業(yè)技能培訓(xùn),通過(guò)對(duì)于烘焙西點(diǎn)產(chǎn)品創(chuàng)新,口碑沉淀。
藍(lán)馨西點(diǎn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
藍(lán)馨西點(diǎn)培訓(xùn)中心學(xué)校隸屬于江蘇藍(lán)愛(ài)馨文化傳播有限公司、蘇州學(xué)博文化傳播有限公司,旗下品牌“藍(lán)馨”秉承了家族百年烘焙文化與產(chǎn)品技藝,2013年起開(kāi)設(shè)烘焙蛋糕甜品職業(yè)技能培訓(xùn),通過(guò)對(duì)于烘焙西點(diǎn)產(chǎn)品創(chuàng)新,口碑沉淀。
教學(xué)多年來(lái),培訓(xùn)了多批學(xué)員,為社會(huì)培養(yǎng)了眾多的行業(yè)優(yōu)秀人才。本著“培養(yǎng)一個(gè),成才一個(gè),安置一個(gè)” 的教學(xué)方針,在教學(xué)上追求高質(zhì)量,著力于培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的工作技能、實(shí)在的謀生本領(lǐng),重點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)員的動(dòng)手實(shí)操能力與創(chuàng)新思路,使得學(xué)員離校后就可以獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。