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　　大眾網(wǎng)記者 楊濤報(bào)道

　　11月17日上午，“文博市南”2024年博物館公益研學(xué)課堂來(lái)到了奧帆博物館。

　　活動(dòng)中，孩子們?cè)?/span>研學(xué)老師帶領(lǐng)下，懷著好奇心穿梭于各個(gè)展廳。博物館內(nèi)收藏了大量與奧運(yùn)和帆船相關(guān)的展品，包括歷屆奧運(yùn)會(huì)帆船比賽的珍貴資料、帆船模型以及運(yùn)動(dòng)員們的比賽裝備。過(guò)程中，孩子們對(duì)帆船運(yùn)動(dòng)的的歷史、發(fā)展和奧運(yùn)文化有了深入的了解。

　　一段U型長(zhǎng)廊引領(lǐng)學(xué)生們穿越奧運(yùn)的歷史時(shí)空。在奧帆博物館的主展廳內(nèi)，陳列著2008年北京奧運(yùn)會(huì)從申辦到閉幕的眾多珍貴史料，如開(kāi)幕式上使用的竹簡(jiǎn)、獨(dú)特的“金鑲玉”獎(jiǎng)牌等。學(xué)生們?cè)谶@里追溯現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的歷史脈絡(luò)，深入了解中國(guó)在奧運(yùn)史上的輝煌成就，以及北京奧運(yùn)會(huì)圣火的采集、傳遞過(guò)程和吉祥物等相關(guān)知識(shí)。

　　參觀結(jié)束后，奧帆博物館的研學(xué)導(dǎo)師為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的科普課堂，孩子們席地而坐，聚精會(huì)神地觀看環(huán)球帆船賽紀(jì)錄片和世界杯帆船賽集錦等短片。孩子們從不同角度感受到了帆船運(yùn)動(dòng)的多樣性與獨(dú)特魅力。

　　“大家知道帆船的賽制有哪些嗎？”，老師的提問(wèn)瞬間點(diǎn)燃了孩子們的熱情 ，孩子們積極舉手參加問(wèn)答。老師通過(guò)生動(dòng)有趣的講解為大家介紹了帆船比賽的賽制，孩子們也對(duì)逐離岸賽、場(chǎng)地賽有了初步的了解。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們不僅感受到了帆船運(yùn)動(dòng)與體育的緊密聯(lián)系，還體會(huì)到了它與自然和科技的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。風(fēng)、浪、帆、船，每一個(gè)元素都在這場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮著重要作用。

　　遙控帆船運(yùn)動(dòng)宣傳片的播放，讓孩子們發(fā)現(xiàn)了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與帆船運(yùn)動(dòng)的最大區(qū)別，同時(shí)也展示了帆船運(yùn)動(dòng)在年齡、經(jīng)驗(yàn)、身體條件等方面的廣泛兼容性。

　　最后，通過(guò)回顧帆船賽事，孩子們深入了解了后奧運(yùn)時(shí)代帆船運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。

　　活動(dòng)結(jié)尾，老師為孩子們頒發(fā)了研學(xué)證書，同時(shí)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)了帆船運(yùn)動(dòng)的重要性以及它所蘊(yùn)含的精神價(jià)值。

　　活動(dòng)收獲

　　知識(shí)增長(zhǎng)：通過(guò)參觀奧帆博物館和參與互動(dòng)，孩子們對(duì)青島悠久的帆船歷史以及帆船這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。了解到這座城市在帆船運(yùn)動(dòng)發(fā)展中所扮演的重要角色。

　　技能提升：在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，孩子們對(duì)帆船比賽有了初步的了解。他們學(xué)會(huì)了觀察風(fēng)向、水流等自然因素對(duì)帆船航行的影響，也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作在帆船比賽中的關(guān)鍵作用。

　　情感交流：通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅了解了奧運(yùn)會(huì)的歷史、感受了偉大的奧林匹克精神。還在與小伙伴們的互動(dòng)中增進(jìn)了友誼。他們一起探索帆船的奧秘，一起分享自己的發(fā)現(xiàn)和感受，共同度過(guò)了一段充滿意義的時(shí)光。

　　后續(xù)，“魅力青島，文博市南”博物館公益研學(xué)課堂還將繼續(xù)推出更多精彩研學(xué)活動(dòng)。