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　　大眾網(wǎng)記者 司心鵬 通訊員 尹成 報道

　　信息工程系第二黨支部堅持“黨建引領促教學，專業(yè)賦能鑄匠心”的“一融雙高”工作思路，積極探索“四融四促”工作新模式，不斷推動黨支部建設強基創(chuàng)優(yōu)，支部先后入選全省高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室“雙帶頭人”黨支部書記工作室、全省“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊。

　　一、黨建融合專業(yè)建設，促進質(zhì)量發(fā)展

　　支部發(fā)揮黨建政治引領功能，將黨建工作與專業(yè)建設、專業(yè)群建設相結合，把黨支部建在教研室、黨小組建在備課組上，嚴格規(guī)范“三會一課”、組織生活、民主評議等各項制度，實施黨內(nèi)組織生活考勤管理，不斷提高黨支部的規(guī)范化標準化建設；采用“一人一課，一組一題”清單責任制，以“黨建強”引領“教育強”，有效的促進專業(yè)及專業(yè)群建設取得新突破。物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)為山東省高水平專業(yè)群建設專業(yè)，獲省級以上教學團隊8個，國家級課程1項，省級9項。

　　二、黨建融合學團建設，促進素質(zhì)提升

　　支部建立師生結對幫扶機制，組織黨員每學期開展一次特色主題班會、走訪一次學生寢室、進行一次課堂聽課，幫助一名有困難學生；搭建“紅色教育融心、紅色組織融聚、紅色文化融入、紅色實踐融合、紅色媒體融匯”的五融五聚陣地，打造紅色文化育人品牌；在學生公寓中設立黨員工作站，建立“黨支部-團支部-公寓黨員工作站”橫向聯(lián)動育人模式，深化構建黨團融合的育人工作體系。團總支2次獲日照市“五四紅旗團支部”。

　　三、黨建融合師資建設，促進隊伍提質(zhì)

　　支部實施新老教師“青藍”工程、“千分畫像”教師考核機制，采用修訂獎勵辦法以激勵、談心談話以督促、邀請專家以幫助等各種方式提升隊伍綜合能力；以課程思政為抓手，實施師德師風提升工程、課程思政研修培訓等素質(zhì)提升行動；將支部實踐活動與專業(yè)實踐、學科服務社會相結合，組建維修志愿服務隊走進社區(qū)，走進農(nóng)村為群眾排憂解難；組織黨員積極參與科技扶智、鄉(xiāng)村振興和企業(yè)幫扶項目，引導黨員教師在服務國家和地方經(jīng)濟發(fā)展中，擔當責任，貢獻力量。

　　四、黨建融合人才培養(yǎng)，促進德技并進

　　支部將黨建活動融入人才培養(yǎng)全過程，圍繞抓好思想引領這一主線，打造思政教育與專業(yè)教育相融合、黨支部與教研室相融合、黨員與群眾教師相融合的課程團隊，構建“系部—專業(yè)群—專業(yè)—課程—課堂”五階梯隊，有效將思政元素貫穿課堂教學、實踐育人、專業(yè)建等育人全過程，打造了一批有高度、有力度的精品課程思政項目和教學研究改革課題，育人效果顯著，師生各類賽事屢獲大獎。

　　山東水利職業(yè)學院信息工程系第二黨支部將始終堅持黨的建設和教育事業(yè)發(fā)展深度融合的原則，全面貫徹黨的教育方針，為加快高水平專業(yè)建設、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、扎根齊魯大地為黨育人、為國育才提供堅強保證。