大眾網(wǎng)
大眾網(wǎng)記者 姜申濤 報(bào)道
在國(guó)家大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代背景下,培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的人才顯得尤為重要。為響應(yīng)這一國(guó)家戰(zhàn)略需求,山東交通學(xué)院交通與物流工程學(xué)院多年來(lái)不斷對(duì)創(chuàng)新課程進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,使創(chuàng)新能力培養(yǎng)成為人才培養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)?!犊萍紕?chuàng)新理論》是面向大一學(xué)生開(kāi)設(shè)的創(chuàng)新課程,致力于為學(xué)生提供系統(tǒng)化的創(chuàng)新啟蒙教育。課程設(shè)計(jì)了科創(chuàng)選題訓(xùn)練、助研工具選取、論文撰寫(xiě)、專(zhuān)利申請(qǐng)、科技競(jìng)賽申報(bào)等專(zhuān)題,同時(shí)涵蓋了學(xué)術(shù)道德等思政要素,利用課堂上知識(shí)講授+項(xiàng)目訓(xùn)練,課堂外個(gè)性化指導(dǎo)的形式,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新熱情,積極投入到創(chuàng)新活動(dòng)中去。
沈松鋒是交通設(shè)備與控制工程專(zhuān)業(yè)2017級(jí)的一名學(xué)生,在大一的科技創(chuàng)新課程上,萌生了利用智慧交通手段來(lái)解決實(shí)際交通問(wèn)題的想法,進(jìn)而參加了思源智造創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。他說(shuō)“在團(tuán)隊(duì)里有老師有學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)著學(xué)習(xí),我逐漸找到了在團(tuán)隊(duì)的位置。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值,能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)更多的力量,我不斷學(xué)習(xí)補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新技能,也和團(tuán)隊(duì)的兄弟姐妹們一起取得了不錯(cuò)的科創(chuàng)比賽成績(jī)。”目前,他已是英國(guó)利茲大學(xué)的一名博士生,在繁忙的學(xué)習(xí)工作之余,他仍然通過(guò)線(xiàn)上的方式,指導(dǎo)著團(tuán)隊(duì)師弟師妹的創(chuàng)新活動(dòng)。他還說(shuō):“雖然和近兩屆的師弟師妹沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但是我仍然覺(jué)得與團(tuán)隊(duì)的同學(xué)有一種天然的親切感,我還想盡我所能為團(tuán)隊(duì)做一些事情?!鄙蛩射h的故事并不是個(gè)例,大一創(chuàng)新理論課程啟蒙,大二加入創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練,大三成為團(tuán)隊(duì)研究的中堅(jiān)力量,大四帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)是許多學(xué)生大學(xué)期間學(xué)業(yè)發(fā)展的軌跡。
多年來(lái)山東交通學(xué)院交通與物流工程學(xué)院一直以“早啟發(fā)、強(qiáng)理論、重實(shí)踐、成系統(tǒng)”的思路進(jìn)行創(chuàng)新教育,并利用本科生導(dǎo)師制的優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生因材施教,幫助學(xué)生在創(chuàng)新過(guò)程中確立自己的目標(biāo),找到自己的位置,發(fā)揮自己的價(jià)值。
責(zé)編:王學(xué)濤
審簽:路時(shí)川
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