中國勞動保障報
“你認(rèn)為案例中的學(xué)生對職業(yè)目標(biāo)的選擇是否合適？他所具備的技能是否適合他所選擇的職業(yè)目標(biāo)？如果不合適，你認(rèn)為適合他的職業(yè)目標(biāo)是什么？”近日，在山東交通學(xué)院軌道交通學(xué)院的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課上，輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)方向、提高職業(yè)素養(yǎng)、增強就業(yè)競爭力。在這所應(yīng)用型大學(xué)，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課是大一、大二學(xué)生必修課程。
一些高校畢業(yè)生在招聘會上盲目應(yīng)聘--別人排隊我也排隊，別人投簡歷我也投簡歷。這不僅浪費了寶貴時間，也導(dǎo)致求職屢屢碰壁。明確適合自己的行業(yè)、崗位，精確投簡歷，才能提高求職成功率。這離不開有效的職業(yè)規(guī)劃。對缺乏職業(yè)規(guī)劃的高校畢業(yè)生來說，如果及時補上這一課，找工作就會減少盲目性。
及早起步、有的放矢進行職業(yè)規(guī)劃，已經(jīng)成為高校畢業(yè)生提高就業(yè)能力的重要依托。在專業(yè)學(xué)習(xí)時，應(yīng)對職業(yè)發(fā)展目標(biāo)有明確認(rèn)識和預(yù)期規(guī)劃，并根據(jù)這一目標(biāo)來組織專業(yè)學(xué)習(xí)和素質(zhì)技能的提升。在學(xué)習(xí)和自我提升中，應(yīng)使知識、技能、經(jīng)驗以及身體狀況適應(yīng)職業(yè)結(jié)構(gòu)的快速變化及外界環(huán)境。在求職過程中，也要擁有良好的心理素質(zhì)，認(rèn)清自己的優(yōu)勢，合理確定職業(yè)發(fā)展方向。
加強職業(yè)規(guī)劃，綜合分析與權(quán)衡個人職業(yè)發(fā)展的主客觀條件，有助于高校畢業(yè)生在職業(yè)目標(biāo)的引領(lǐng)下走穩(wěn)求職路。
責(zé)編：王學(xué)濤
審簽：路時川
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