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　　大眾網(wǎng)記者 秦瑾 報(bào)道

　　為貫徹落實(shí)學(xué)歷教育創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)戰(zhàn)略，規(guī)范開展教材配置工作，提高管理效能，抓實(shí)教學(xué)過程管理，助力山東省開放教育工作高質(zhì)量發(fā)展，11月11日至13日，山東開放大學(xué)在江蘇省南京市開展全省開放教育教材工作研討活動(dòng)。學(xué)校黨委委員、副校長(zhǎng)郭丕寬，國(guó)家開放大學(xué)出版集團(tuán)總支書記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理馮立國(guó)，黨總支副書記謝盛勇出席活動(dòng)。活動(dòng)由開放教育學(xué)院院長(zhǎng)趙春陽主持。

　　郭丕寬以“錨定目標(biāo) 協(xié)同配合推動(dòng)開放教育教材工作穩(wěn)步提升”為題作主旨講話，圍繞開放教育教材工作持續(xù)發(fā)展、穩(wěn)步推進(jìn)目標(biāo)，針對(duì)山東省學(xué)習(xí)資源配置與管理現(xiàn)狀，就做好山東省開放教育教材工作、提升開放教育教材工作質(zhì)效提出了意見與要求。一是提高政治站位，充分認(rèn)識(shí)教材工作的重要性。教材建設(shè)和管理事關(guān)立德樹人的國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，作為教材工作一線工作人員，要從政治高度充分認(rèn)識(shí)教材建設(shè)與配置的重要性。二是凝聚共識(shí)，夯實(shí)教材工作共同體意識(shí)。體系是辦學(xué)共同體，也是發(fā)展共同體。要把做好教材配置工作作為辦學(xué)體系共同的目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，有為共同目標(biāo)努力的行動(dòng)自覺，要人人有責(zé)任，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做抬轎子的人。三是加強(qiáng)引導(dǎo)，構(gòu)建教材工作良性循環(huán)。學(xué)習(xí)中心要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教材使用的引導(dǎo)，開放教育學(xué)院要加強(qiáng)與國(guó)開出版社的溝通與交流，做好橋梁紐帶，全力做好支持服務(wù)工作，體系上下協(xié)同配合，共同構(gòu)建教材工作的良性循環(huán)。四是強(qiáng)化責(zé)任，推動(dòng)教材工作高質(zhì)量發(fā)展。省校、各學(xué)習(xí)中心須明確各方職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分層負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)、緊密配合的工作機(jī)制，各方依據(jù)職責(zé)制定教材配置推進(jìn)措施，切實(shí)完善教材配置管理，協(xié)同推進(jìn)教材管理工作，形成教材管理的合力。

　　馮立國(guó)從國(guó)家戰(zhàn)略高度、開放大學(xué)共同體革新層面介紹了教材資源建設(shè)與應(yīng)用面臨的規(guī)范化、高要求、重協(xié)同、促發(fā)展的新形勢(shì)，強(qiáng)調(diào)教材建設(shè)與應(yīng)用的共同體，介紹了國(guó)家開放大學(xué)出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)在資源與教材建設(shè)層面落實(shí)的各項(xiàng)新舉措，并展示了以教材為核心的學(xué)習(xí)資源在新時(shí)代背景下呈現(xiàn)的新形式，元宇宙課件、人工智能等數(shù)字技術(shù)賦能帶來的知識(shí)多元化呈現(xiàn)。最后，他從職繼協(xié)同、產(chǎn)研協(xié)同、紙數(shù)協(xié)同、人智協(xié)同、書課協(xié)同、家社協(xié)同等方面指出了教學(xué)資源的未來建設(shè)方向，并再次強(qiáng)調(diào)了共同體存在的發(fā)展意義。繼續(xù)教育教材研究中心主任、編審杜建偉以豐富的課程資源審核案例作了專項(xiàng)資源審核報(bào)告。

　　活動(dòng)中，對(duì)2023年度開放教育教材工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰。

　　趙春陽以“提高政治站位，強(qiáng)化行動(dòng)意識(shí)，推進(jìn)教材工作高質(zhì)量發(fā)展”為題作開放教育教材工作報(bào)告。博興開放大學(xué)、日照開放大學(xué)直屬部、兗州開放大學(xué)作為先進(jìn)典型作了經(jīng)驗(yàn)分享。會(huì)議還分組開展了研討活動(dòng)。

　　各市（直管縣）開大（電大）、學(xué)習(xí)中心分管領(lǐng)導(dǎo)、開放教育學(xué)院及相關(guān)教材管理工作人員共120余人參加了研討活動(dòng)。