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眾眾網(wǎng)全國頁 孩子記憶力培訓(xùn)的三大誤區(qū)

孩子記憶力培訓(xùn)的三大誤區(qū)

來源:網(wǎng)友投稿 時(shí)間:2020-03-23

家長們?yōu)榱俗尯⒆犹岣哂洃浟Γ嵘龑W(xué)習(xí)的效率,許多父母都會(huì)用盡各種各樣的辦法。記憶力培訓(xùn)以成為當(dāng)下孩子的日常。在訓(xùn)練孩子記憶力的時(shí)候,家長也需要注意一些學(xué)習(xí)誤區(qū)。

  家長們?yōu)榱俗尯⒆犹岣哂洃浟?,提升學(xué)習(xí)的效率,許多父母都會(huì)用盡各種各樣的辦法。記憶力培訓(xùn)以成為當(dāng)下孩子的日常。如何提高記憶力,讓孩子快速提高學(xué)習(xí)。提高記憶力的方法有很多種,家長們該怎么找到正確方法來提升呢。下面這些誤區(qū),希望家長緊急避開。
  誤區(qū)一:死記硬背書本大量知識孩子的記憶特點(diǎn)屬于短時(shí)記憶,記得快也忘得快。如果一味地讓孩子死記硬背書本知識,當(dāng)下他也許記住了,但是由于缺乏對書本字面意思的理解,不夠深刻而轉(zhuǎn)身就容易忘記。因此父母要知道,與其讓他坐在房間里死記知識,不如帶著孩子走出戶外,讓他通過對大自然的認(rèn)識、與人的互動(dòng)、游戲的操作等增長見聞。才能讓孩子更加容易理解書本的知識,記憶起來也就更加輕松,效果更好。
  誤區(qū)二:給孩子高強(qiáng)度的記憶力培訓(xùn)有些父母為了提高孩子的記憶力,高強(qiáng)度的為孩子進(jìn)行記憶力培訓(xùn)經(jīng)常是給孩子創(chuàng)造高強(qiáng)度的記憶練習(xí)。時(shí)間一長,孩子漸漸就產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,記憶的水平也會(huì)降低。因此父母要知道,提高孩子的記憶力,需從他的興趣出發(fā)。孩子只有在愉快的情緒和自信中,才會(huì)積極學(xué)習(xí)、主動(dòng)記憶、強(qiáng)化記憶的效果。
  誤區(qū)三:讓孩子進(jìn)行反復(fù)、長時(shí)間的記憶練習(xí)要讓孩子更快更好地記憶知識的關(guān)鍵在于他的注意力是否集中,因此父母要知道,要讓孩子記得更快更好,就要懂得如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓他更容易集中注意力,記憶的效果也會(huì)更好。

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