你是否知道基礎(chǔ)差青少年學(xué)習(xí)英語有效提升方法有那些呢？小編為大家講解從那幾點出發(fā)，或許看完后，你會明白基礎(chǔ)差青少年學(xué)習(xí)英語有效提升方法其實并不難，需要我們合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)英語。
  第*點： 任何事情都有一個入門過程，可能學(xué)英語入門并不容易。在掌握一定量詞匯的基礎(chǔ)上，要熟練掌握英語的語法。冠詞、時態(tài)語態(tài)、幾種從句、非謂語動詞、特殊句式......， 同時呢，老師在平時上課時一定注重語法的教授，大家一定認(rèn)真聽講，因為老師會把書中抽象知識形象化表述，更容易理解。 還有一點，在平時的練習(xí)中一定注意句子成分的劃分，尤其是對于閱讀理解，語法填空中的長難句，這對于英語基礎(chǔ)差的同學(xué)非常有幫助。
  第二點： 談及英語大家都會想到背單詞，怎樣避免單詞記得不牢經(jīng)常忘或者英語單詞記不住呢。學(xué)好發(fā)音記單詞。 首先大家應(yīng)該熟讀單詞，發(fā)音要準(zhǔn)，這個單詞我們會讀音我們會了，單詞的字母組合也會有大致的印象，如果音標(biāo)學(xué)得好，字母組合便會脫口而出。對于我們這樣基礎(chǔ)差的學(xué)生，這個好習(xí)慣對記單詞也是很有幫助的。
  第三點： 大部分同學(xué)都會有這樣的感覺：為什么背了這么多單詞可是考試的閱讀理解完形填空還是有不少沒見過的單詞呢？拿高考來說，課標(biāo)要求3500單詞，然而考試還是會出現(xiàn)一些其他的詞，況且在這3500詞中有些生僻的詞我們還記不住。 對于這個問題，剛開始準(zhǔn)備了一個大的英語詞典，做題時遇到文中不熟悉的單詞就記下記號，等到做完題，再翻閱詞典找到對應(yīng)的詞把注釋抄到筆記本上（日記的形式，每天都學(xué)到一些新詞），但是幾天之后發(fā)現(xiàn)這樣很浪費時間，大詞典上的單詞有太多注釋，記憶負擔(dān)太重，并且厚重查閱不方便，之后發(fā)現(xiàn)用小單詞本查閱效率特別高，同時堅持著每查一個詞便記在筆記本上。作為基礎(chǔ)差的入門級英語學(xué)習(xí)著，一個小的詞典對迅速提高詞匯量是非常見效的。
  第四點： 談到英語筆記，很多同學(xué)不想去寫。以來覺得自己字跡不好，而來覺得記得知識不系統(tǒng)，這都是錯誤的看法。 不要怕自己字跡不好拿不出手，首先明確英語筆記是給自己看的，是對知識查漏補缺的好方法，筆記自己能看懂就夠了。 不要覺得筆記記下的知識不系統(tǒng)沒條理，覺得按照日記的形式記筆記是*好不過的，既是對自己知識漏洞的一種補充那么就常翻看，每天拿出幾分鐘就可以把昨天的或者是前天的看幾遍加深印象，這樣記得也比較牢。 還有的同學(xué)覺得沒東西去記，不，上面提到的的語法要點、單詞注釋，還有詞組，固定句式，作文中的好句子等等。