在職稱英語的學(xué)習(xí)過程中，單詞成了做好其他題型的重中之重。單詞就好比一塊磚，哪里需要就可以往哪里搬。詞匯選項是選擇同義詞，如果知道詞義了還愁自己不會選擇嗎?閱讀判斷、概括句子大意和完成句子、閱讀理解，如果單詞都認(rèn)識不全，考試也就不順。參加職稱英語考試的考生年齡都是比較大的，都已經(jīng)放下課本久，再次接觸英語肯定有一定的難處，尤其是單詞的記憶，建議報一個輔導(dǎo)班，跟著老師一起學(xué)習(xí)。
  一、邊聽邊記，重復(fù)記憶
  在聽課時，要準(zhǔn)備一個生詞本，邊聽課邊將不熟悉及不認(rèn)識的單詞記錄下來，同時要進(jìn)行反復(fù)記憶。我按照老師的學(xué)習(xí)方法，把自己不會的單詞都集中記在一個生詞本上，包括我在做選擇題、閱讀和完形時遇到的單詞，總之只要是不認(rèn)識的單詞，都記下來，充分利用一切時間，比如午飯后休息時、上班坐車甚至在上廁所時，手里都拿著一張今天要背的生詞表，只要有時間就看一眼，然后同時把昨天背過的單詞，第二天再看一遍，進(jìn)行反復(fù)的記憶，果然那些原本記不住的單詞慢慢都記住了，而且記得還很牢固。
  二、利用技巧背單詞
  背單詞重復(fù)性的記憶不可缺少，這對于短的單詞容易記憶，但構(gòu)成稍微復(fù)雜一些的背起來就有些費(fèi)勁兒。根據(jù)老師的指導(dǎo)，同時自己慢慢摸索總結(jié)出了規(guī)律，把單詞進(jìn)行分類，一般組成單詞字母數(shù)不超過5個的，就歸為直接進(jìn)行記憶組，記這些單詞時，就直接死記硬背下來，這些單詞多寫幾遍，基本上就差不多了。
  三、記憶重點單詞
  背單詞當(dāng)然多多益善，但對于像我這樣年齡偏大、記憶力下降，只為應(yīng)付此次職稱英語考試的人來說，記住大綱里的所有單詞那是有相當(dāng)?shù)碾y度，所以重點記憶關(guān)鍵點單詞還是很有必要的。按照大綱里的要求，考B級的詞匯要求是5000個，這對于我們來說，只能挑重點詞匯進(jìn)行記憶。老師在第*次導(dǎo)學(xué)時發(fā)給我的職稱英語核心詞匯(199對)和課程中涉及到的類別和級別的單詞進(jìn)行重點記憶，因為這些詞匯都是歷年考試中常考的同義詞詞匯。所以，記住這些重點詞匯，考試時心里就有底了。