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初三語(yǔ)文教案:文言文《記承天寺夜游》復(fù)習(xí)要點(diǎn)

來(lái)源:網(wǎng)友投稿 時(shí)間:2020-03-11

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。 念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。


初三語(yǔ)文教案:文言文《記承天寺夜游》復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  文言文《記承天寺夜游》復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  《記承天寺夜游》 蘇軾

  元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。 念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。

  庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

  何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

  一、作者:蘇軾,北宋著名的文學(xué)家,唐宋八大家之一。學(xué)過(guò)他的文章有《水調(diào)歌頭o明月幾時(shí)有》、《江城子密州出獵》

  二、解釋句中加點(diǎn)的詞:念:考慮,想到 寢:睡 但:只是 相與:共同,一起 閑人:不汲汲于名利而能從容流連光景的人。 空明:清澈透明。 戶:門(mén) 水(指月光)中藻、荇(水草,這里指竹子和柏樹(shù)的影子)交橫:交叉錯(cuò)雜。 遂:于是。至:到 蓋:原來(lái)是。

  三、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)

  1、懷民亦未寢,相與步于中庭:張懷民也沒(méi)睡,于是我們一起在庭院散步。

  2、庭下如積水空明,水中藻,荇交橫,蓋竹柏影也。

  月色灑滿庭院,如同積水充滿院落,清澈透明,水中水藻荇菜交差錯(cuò)雜,原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子。

  3、何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳。 哪個(gè)夜晚沒(méi)有月亮?哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹(shù)呢?只是缺少像我們這樣的"閑人"罷了!

  四、填空

  1、全文以"月光"為線索,依據(jù)作者的行蹤,以詩(shī)的筆觸描繪了夏夜月光圖,創(chuàng)設(shè)了一種清冷皎潔的意境,表達(dá)了作者隨緣自適、自我派遣的曠達(dá)心境。

  2、文中描寫(xiě)月光美景的語(yǔ)句是庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

  3、表達(dá)作者微妙復(fù)雜的感情語(yǔ)句是何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳。(主旨句)

  4、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括作者的復(fù)雜感情。(曠達(dá)胸懷)(1)貶謫悲涼。(2)人生感慨。(3)賞月喜悅;(4)漫步悠閑。

  五、結(jié)構(gòu):本文運(yùn)用了哪幾種表達(dá)方式。 記敘、描寫(xiě)、議論。

  六、思考:

  1、你是如何理解文中"閑人"的含義?貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑,種種微妙復(fù)雜的感情盡在其中。(或表現(xiàn)作者雖遭貶謫仍強(qiáng)作輕松愉快的復(fù)雜心情。既有由賞月詠月而發(fā)的自豪自慰,又有為"閑人"的境遇而生的惆悵和苦悶。)

  2、文章表現(xiàn)作者怎樣的思想感情?曠達(dá)(豁達(dá))樂(lè)觀的胸懷。

  3、作者游承天寺的原因:月色入戶,無(wú)與為樂(lè)。

  七、欣賞:"庭下如積水空明,水中藻,荇交橫,蓋竹柏影也。"這一段寫(xiě)出了月光和竹柏倒影的什么特點(diǎn)?點(diǎn)染出一個(gè)怎么樣美妙的境界?

 ?。ù司溆帽扔魇址▽?xiě)出了月光的清澈透明,點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈,疏影搖曳,亦真亦幻的美妙境界。)

  八、貫穿全文的線索是什么 月光(月色)

  九、描寫(xiě)月夜庭中景色的句子是哪一句"庭下如積水空明……影也"

  十、中心思想

  本文表現(xiàn)了作者曠達(dá)的胸襟和積極樂(lè)觀的情懷。


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