對于參加日語能力考N2級別的考生來說，距離12月5日參加考試的日子，還剩一周左右的時間?；蚍艞?、或迷茫、或摩拳擦掌、或胸有成竹……。一周的時間看似短暫，但臨陣磨槍不快也光，有效地利用這一周的時間，便顯得尤為重要。下面針對N2的聽力的復(fù)習(xí)，說一下我的建議。

　　１、對于新題型的特點，做到心中有數(shù)

　　第*大題課題理解，①需要事先閱讀“選択肢”；②雖然“質(zhì)問”會提問兩遍，務(wù)必聽清第*遍問題；③由于每道題最后空白10秒鐘，需10秒內(nèi)想好答案、涂好答題卡；④共5道題。

　　第二大題要點理解，①聽清第*遍“質(zhì)問”；②由于每道題均留有20秒閱讀“選択肢”的時間，需20秒弄明白4個選項的意思；③最后10秒想好答案、涂好答題卡；④共6道題。

　　第三大題概要理解，①由于“質(zhì)問”在音頻最后提問，需邊聽邊做簡單而又全面的記錄；②由于本題主要考查考生概括能力，可預(yù)測主旨類題目；③最后5秒想好答案、涂好答題卡；④共5道題。

　　第四大題即時應(yīng)答，①由于每道題的時間僅有30秒左右，需快速反應(yīng)出常用句型或套話；②最后5秒想好答案、涂好答題卡；③共12道題。

　　第五大題綜合理解，①注意可能出項兩種題型，分別為：一題一問、一題兩問；②由于“質(zhì)問”在音頻最后提問，需邊聽邊做記錄；③共4道題。

　?。?、每天練習(xí)聽力1小時，保持良好的語感

　　臨近考試了，一般不主張再去做新的題目，避免消耗過多的精力。主要是重新聽一下以前做過的題目，邊聽邊反應(yīng)出其漢語意思，重新梳理一下曾經(jīng)不明白的單詞及用法。

　　３、復(fù)習(xí)專項詞匯、口語常用句型及套話、敬語、授受關(guān)系等

　　通過快速的再復(fù)習(xí)，使零散的知識在頭腦中形成體系。如：租房子場景下涉及的的詞匯“日當(dāng)たり、駅から近い、大家さん、便利、うるさい、家賃、水道費……”；感情類的詞匯“嬉しい、悲しい、楽しい、寂しい、喜ぶ、怒る、面白い、つまらない、がっかりする、失望する、希望する、絶望する、期待する、満足する、諦める、笑う、泣く、微笑む、辛い、苦しい、かわいそう……”“～にだけあって”句型的意思為“不愧為……”；“～てもらえませんか”表示“能為（我）做……嗎？”；“お越しください”是“來る、行く”的尊敬語等。

　?。?、梳理一下各種題型的答題技巧

　　如：綜合理解題目中的“一題兩問”題型，對于“類似主持人”角色的講話，需要按類別的進行“逐條式”的記錄，然后對另外的男女角色的討論，分別記錄男角色的意見，女角色的意見。

　　最后，希望每一位考生都能取得滿意的*。