四六級(jí)考試的得分大項(xiàng)：閱讀，常常使很多考生束手無(wú)策，這個(gè)部分考查的是綜合的能力，詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)篇分析、邏輯推理等，在考試中往往起著決定成敗的關(guān)鍵作用。如果想在閱讀中拿高分，積累豐富的知識(shí)、扎實(shí)的基礎(chǔ)和閱讀方法技巧都是必不可少的，結(jié)合我自己的備考經(jīng)驗(yàn)，建議大家可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行突破。

　　1.詞匯方面：詞匯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，改革后的大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試對(duì)詞匯的考查方式是：將詞匯語(yǔ)法滲入到閱讀的語(yǔ)篇和各題型中考查，更增加了試題的難度。

　　很多考生反映，在閱讀過(guò)程中覺(jué)得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什么意思，所以整篇文章理解起來(lái)記憶不知所云，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞匯沒(méi)有掌握的話，在通篇理解文章時(shí)就會(huì)困難重重。在我去年備考的時(shí)候，有幸結(jié)識(shí)了精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件，軟件的超級(jí)記憶訓(xùn)練部分介紹了兩種很好的記憶方法：思維導(dǎo)圖和奇象順序記憶法，通過(guò)一個(gè)多月的訓(xùn)練后(每天一兩個(gè)小時(shí))，在接下來(lái)的時(shí)間里我以*快*短的時(shí)間牢固掌握了大綱要求的詞匯，攻克了詞匯關(guān)，離成功又進(jìn)了一步。

　　2.技巧方面：光憑掌握的詞匯還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，閱讀還是講究技巧的，很多考生都覺(jué)得在考場(chǎng)上時(shí)間不夠用，經(jīng)常是到了交卷鈴響起還是慌慌張張的，沒(méi)有答完題。

　　為了節(jié)省時(shí)間在做閱讀的時(shí)候應(yīng)該切忌：

　　(1)閱讀時(shí)不要逐字逐句的翻譯，這樣會(huì)導(dǎo)致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。

　　(2)不要一句話反復(fù)閱讀，即閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個(gè)句子當(dāng)中，反復(fù)琢磨。其實(shí)完全沒(méi)有必要，因?yàn)橐x對(duì)答案并不意味著對(duì)原文的每個(gè)句子都要讀懂，抓住一些重點(diǎn)句子就夠了，正確的做法是，以理解整個(gè)段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點(diǎn)的句子上用心捉摸。上文中提到的速讀記憶，超級(jí)速讀訓(xùn)練同時(shí)就順帶訓(xùn)練了記憶，而超級(jí)記憶部分的思維導(dǎo)圖對(duì)全面閱讀文章后，抓出文章脈絡(luò)和重點(diǎn)有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學(xué)習(xí)一下。

　　3.知識(shí)積累方面：平時(shí)要學(xué)會(huì)多關(guān)注時(shí)事，以拓寬知識(shí)面。

　　近年來(lái)四六級(jí)閱讀考試都選擇了若干篇與當(dāng)前國(guó)際熱點(diǎn)密切相關(guān)的文章。在過(guò)去幾年的四級(jí)六級(jí)考試中出現(xiàn)過(guò)京都議定書(shū)(Kyoto Protocol)、溫室氣體排放、美國(guó)第*夫人米歇爾等、美元貶值(devalue)等熱點(diǎn)話題。因此，將時(shí)事熱點(diǎn)話題和閱讀技巧結(jié)合，要求考生留意上下文，又要具備一定的概括能力和推測(cè)能力，把多個(gè)考點(diǎn)糅合在一起。