瑜伽動作強調呼吸和動作的配合,在瑜伽課堂上,練習者因為練習水平,身體狀況和年齡的不同,呼吸的長短會有相當大的差異,在統(tǒng)一的呼吸--動作的口令下,會出現節(jié)奏對不上的問題,換句話就是說常常顧了呼吸,顧不上動作,而且老憋著氣。這該怎么辦呢?
瑜伽動作強調呼吸和動作的配合,在瑜伽課堂上,練習者因為練習水平,身體狀況和年齡的不同,呼吸的長短會有相當大的差異,在統(tǒng)一的呼吸--動作的口令下,會出現節(jié)奏對不上的問題,換句話就是說常常顧了呼吸,顧不上動作,而且老憋著氣。這該怎么辦呢?
這是因為我們剛開始練習瑜伽的時候,對瑜伽呼吸練習沒有完全掌握,不要急,這需要一個過程,同時老師在引導的時候,是根據自己的呼吸節(jié)奏,學員在練的時候,除了每個姿勢所要求的吸氣和呼氣要正確,在姿勢保持的時候,學員可根據自己的呼吸節(jié)奏調整,每個人的呼吸節(jié)奏不一樣,不要特別要求和老師保持一致,但每個姿勢所要求的吸氣和呼氣是要正確的。
總結起來有四點再也不怕跟不上呼吸啦
1. **不可以憋氣
對大部分練習者來說,較為快速的流瑜伽會使身體耗氧量加大,呼吸自然趨于急促,此時如果跟不上老師平穩(wěn)的呼吸節(jié)奏,千萬不要為了勉強配合而憋氣,否則容易引起更大的缺氧和身體的不適。
2.增加一次呼吸
當呼吸較短時,有時很難用一次呼或吸的時間就進入到一個體式中,這時可以使用“增加一次呼吸”的技巧。舉例而言,當老師說吸氣時,你正在做呼氣,可以迅速呼出一半,再跟上老師說的吸氣,這種技巧是非常有用的。
3. 絕不可以急于完成呼吸
一些比較有經驗的練習者自身的呼吸節(jié)奏較緩,有時在課堂上會出現慢于老師口令的情況,此時千萬不能為了趕上一個動作,急著完成上一次呼吸,進入下一個動作。這樣很容易引起所謂的“換氣過度”,其結果是二氧化碳和血紅細胞結合更加緊密,氣吸的急了,反而缺氧了。流瑜伽的課堂中并不需要特別慢的呼吸,而是找到一個比較穩(wěn)定的呼吸節(jié)奏,尤其對于老學員來說,跟隨課堂的練習時,保持一個中間的穩(wěn)定的呼吸節(jié)奏更為重要。
4.比老師慢一點
呼吸較緩時,完全可以“比老師慢一點”。慶幸的是,大部分流瑜伽的練習都會有體式的保持時間,按照自己的呼吸節(jié)奏,稍慢一拍進入下一個體式的保持,不會影響到練習的整體節(jié)奏。換言之就是在動作串聯式慢一拍,在保持體式時找回來。
另外,平時進行調息法的練習,也可以令練習者的呼吸機能和控制呼吸的機能增強,有利于在體式課堂中收放自如地進行呼吸。
總之,出現呼吸節(jié)奏對不上這種情況,我們要加強呼吸的練習,在練習過程中始終保持緩慢深長的呼吸,讓自己的呼吸越來慢越來越深。呼吸練習是瑜伽練習的基礎,呼吸掌握好了,能給你的身體提供充足的養(yǎng)分,讓你練習起來會更加的從容和放松。