我是12月7號(hào)，在北京的高等教育出版社考場(chǎng)考的托福，閱讀29+聽(tīng)力29+口語(yǔ)24+寫(xiě)作28。由于英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，準(zhǔn)備時(shí)間不算很長(zhǎng)，突擊一周，集中在口語(yǔ)，感覺(jué)比較有經(jīng)驗(yàn)的也在口語(yǔ)這一項(xiàng)，雖然口語(yǔ)分并不高吧。下面單項(xiàng)講一下準(zhǔn)備過(guò)程和考場(chǎng)感受。
　　

　　閱讀：

　　這個(gè)是中國(guó)學(xué)生傳統(tǒng)的強(qiáng)項(xiàng)了。考前準(zhǔn)備主要是?？架浖?，kaplan、Barron什么的；當(dāng)然，OG必須要看的，要熟悉題型。?？架浖矣X(jué)得除了熟悉界面、操作，最主要的是熟悉屏幕閱讀。畢竟一般都是讀紙質(zhì)資料，是垂直閱讀，切換成水平的讀屏幕腦子多少有點(diǎn)不夠用的感覺(jué)，容易分神、岔行、讀不進(jìn)之類(lèi)。多練習(xí)就會(huì)好。

　　考試發(fā)揮其實(shí)不大好，主要是時(shí)間把握問(wèn)題。平時(shí)做模考，一般也錯(cuò)3個(gè)以?xún)?nèi)，而且每20分鐘時(shí)間會(huì)剩下7分鐘多?？墒强荚嚩际菚r(shí)間到自動(dòng)跳過(guò);（插一句，ms有人說(shuō)，不自己按next就會(huì)出現(xiàn)個(gè)位分兒的詭異問(wèn)題；害我擔(dān)心好久，不過(guò)最后*還好沒(méi)出問(wèn)題）速度慢主要是因?yàn)榭紙?chǎng)緊張。很多一眼就能確定的題目，要檢驗(yàn)很多回才敢按next，按的時(shí)候手都在抖……其實(shí)很沒(méi)有必要，太浪費(fèi)時(shí)間了。提醒大家注意一下這個(gè)問(wèn)題。尤其是對(duì)自己速度還比較有信心的，覺(jué)得浪費(fèi)這么些時(shí)間不要緊，平時(shí)反正也多出來(lái);到最后做綜合一點(diǎn)的題目，眼看著時(shí)間就要到了，還是很慌的。一定要注意安排好每道題的時(shí)間，克服緊張心理。

　　還有嘮叨一下，考場(chǎng)干擾問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我去得比較晚，而且遇到閱讀加試。旁邊的小盆友恰好是聽(tīng)力加試，所以我還在做閱讀的時(shí)候旁邊人的耳機(jī)已經(jīng)開(kāi)始響了。雖然我覺(jué)得高教已經(jīng)是一人一個(gè)隔間、耳機(jī)也是封閉的，但是我還是清晰地聽(tīng)到了旁邊人耳機(jī)的聲音……多少有些干擾，最后的閱讀都變成指讀+唇讀了……提醒大家，即使在好的考場(chǎng)，也會(huì)遇到這樣的干擾，不要心煩就好。

　　聽(tīng)力：

　　這也是大家的傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)了吧（話(huà)說(shuō)iBT大家一般比較苦惱的都是口語(yǔ)……）。沒(méi)什么好說(shuō)的。練習(xí)，聽(tīng)了藍(lán)皮delta（xdf發(fā)的），偏簡(jiǎn)單，可以熟悉一下題型。然后就是?？架浖?。Barron純粹是磨練人，又臭又長(zhǎng)的段子。Kaplan不大記得了……模考時(shí)候就覺(jué)得，有些態(tài)度題真詭異;難度，跟真題不好比。可能?？碱}比較偏，真題比較細(xì)吧。

　　記筆記看個(gè)人習(xí)慣。我每次會(huì)記一大堆，但是基本上答題也是憑記憶;所以記不下來(lái)筆記也沒(méi)關(guān)系，重在聽(tīng)和理解。

　　聽(tīng)力感覺(jué)是長(zhǎng)期的事情，而且我聽(tīng)力一直還不錯(cuò)，所以沒(méi)有怎么突擊它;聽(tīng)力不錯(cuò)主要是初中開(kāi)始接觸歐美音樂(lè)、電影，然后大學(xué)又開(kāi)始宅著看一堆美劇。應(yīng)該很有幫助;對(duì)語(yǔ)感、對(duì)聽(tīng)力都是。比如，第一次聽(tīng)的英文歌，很多時(shí)候可以猜到下半句是什么;所以，從長(zhǎng)期來(lái)看，聽(tīng)聽(tīng)英文歌、看看電影美劇對(duì)英語(yǔ)有幫助的。而且不會(huì)像聽(tīng)voa之類(lèi)的枯燥（從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)）。
　　

　　口語(yǔ)：

　　哎，大多中國(guó)學(xué)生頭疼的一項(xiàng)。Ibt備考基本就在折騰它了。

　　首先，說(shuō)發(fā)音。要知道自己發(fā)音怎么樣很簡(jiǎn)單：找一老外對(duì)話(huà)，看看人表情是否扭曲；不好意思？那就找一同學(xué)吧。不管人發(fā)音好不好，起碼聽(tīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)吧。再不好意思，很簡(jiǎn)單，自己錄。不管發(fā)音好不好，都可以做判斷，理由同上。第一次聽(tīng)自己的聲音難免惡心……我就被惡心到了。不過(guò)這樣才知道如何提升，而且不丟份兒; 要提高發(fā)音，主要還是模仿。從單詞的讀音、重音、語(yǔ)調(diào)，都要注意模仿。語(yǔ)音雖非一日之功，但也可以的。畢竟很多同學(xué)以前說(shuō)英語(yǔ)并不會(huì)很刻意去關(guān)心讀得怎么樣。所以一旦有所強(qiáng)調(diào)，也會(huì)快速提高的。

　　然后，說(shuō)說(shuō)解題思路吧。前兩個(gè)task是獨(dú)立回答，題目基本上固定吧？我就是照著xdf講義準(zhǔn)備的。準(zhǔn)備方法就是，寫(xiě)段子（段子結(jié)構(gòu)，就是總起+理由+總結(jié)，理由注意細(xì)節(jié)，都是xdf老師的招數(shù)），然后自己讀，錄下來(lái)，錄到滿(mǎn)意為止，然后放到ipod里;有空就聽(tīng)一下。這樣基本上段子也熟悉了，對(duì)自己發(fā)音、停頓、嗯嗯啊啊之類(lèi)的問(wèn)題也很注意了。這兩個(gè)獨(dú)立口語(yǔ)是準(zhǔn)備用時(shí)最多的，5、6天吧（大學(xué)以后就是不到最后關(guān)頭不知道緊張;），寫(xiě)了錄了很多段子。最后結(jié)果也挺滿(mǎn)意，是good。但是后4個(gè)task就準(zhǔn)備得很潦草了，一起只用了1天;結(jié)果就是倆fair。我覺(jué)得，后4個(gè)task都是很有套路的，主要是熟練的問(wèn)題。一定要熟練再熟練，模板最好有。

本來(lái)還安慰自己說(shuō)，口語(yǔ)還不錯(cuò)，考場(chǎng)看發(fā)揮吧。結(jié)果考場(chǎng)上緊張得幾乎講不出完整句子，只能照著記下來(lái)的筆記念幾個(gè)關(guān)鍵詞……所以，時(shí)間多的，就拼命練習(xí)吧；隨便拿到個(gè)題目都能說(shuō)，考試就沒(méi)問(wèn)題了！我買(mǎi)了《口語(yǔ)真經(jīng)》，網(wǎng)上有電子版。里面是真題，用來(lái)練習(xí)很好。Xdf老師會(huì)給很多練習(xí)資料，也要好好利用。

　　最后，說(shuō)下考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。我去的很晚，倒數(shù)幾個(gè)進(jìn)的場(chǎng)。做聽(tīng)力的時(shí)候很多人開(kāi)始講口語(yǔ)了，免不了有干擾，但是把耳朵捂嚴(yán)一點(diǎn)兒，音量開(kāi)大一點(diǎn)兒是沒(méi)問(wèn)題的。還是那句話(huà)，自己別心煩。然后就是偷聽(tīng)。嗯，我旁邊的人聲音巨洪亮，基本是被動(dòng)偷聽(tīng)。后來(lái)，我主動(dòng)偷聽(tīng)的方法是，在聽(tīng)力做題目的時(shí)候（尤其是某段子最后一道題的時(shí)候），停下來(lái)，摘下耳機(jī)聽(tīng)一下考場(chǎng)里的人，個(gè)別發(fā)音清晰聲音清脆的女聲還是聽(tīng)得很清楚的?；旧线@時(shí)候你已經(jīng)知道口語(yǔ)1、2題是什么了。于是中間10分鐘休息的時(shí)候，背了一下。然后回來(lái)之后，就趁著instruction的時(shí)間，在草稿紙上默寫(xiě)……然后，就照著念了。

　　寫(xiě)作：

　　更是仗著基礎(chǔ)好沒(méi)怎么準(zhǔn)備的項(xiàng)目;獨(dú)立寫(xiě)作，感覺(jué)它不算難吧。畢竟iBT是考英語(yǔ)的，不會(huì)出讓人不知道寫(xiě)什么的題目。主要的還是語(yǔ)確吧，這是英語(yǔ)老師解決的事情;另外就是英文八股的結(jié)構(gòu)，這些xdf都會(huì)講吧，全文結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)什么的，照著寫(xiě)就是了。最后就是一些出彩、加分的語(yǔ)句語(yǔ)法什么的，能用就用幾個(gè)。我覺(jué)得iBT作文這樣就成了吧。我當(dāng)時(shí)基本用的是家常的例子，分?jǐn)?shù)也不算差……綜合寫(xiě)作，這個(gè)就沒(méi)練過(guò)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)?？祭锩娴拈喿x、講座結(jié)構(gòu)都不太清晰?？紙?chǎng)上感覺(jué)，3對(duì)3還是非常清楚的。準(zhǔn)備的時(shí)候，積累一下句子就好了吧。
　　

　　終于說(shuō)完了，下面說(shuō)一下考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)：

　　很推薦高教的考場(chǎng)！很舒服，工作人員也不錯(cuò)。后面推薦所有的同學(xué)都去那里，他們也都贊。休息的時(shí)間是聽(tīng)力和口語(yǔ)之間的10分鐘；不過(guò)很多人ms都直接坐在位子上緩口氣而已;我是中間還跑出去，去了一次洗手間……是在漫長(zhǎng)的閱讀完了之后。在一個(gè)頁(yè)面上停下來(lái)，沒(méi)有continue，然后就跑出去了;

　　個(gè)人覺(jué)得，晚進(jìn)可能比較好吧。不知道早進(jìn)的話(huà)，旁邊人話(huà)筒試音會(huì)不會(huì)影響大。
　　

　　最后最后，說(shuō)一下上x(chóng)df的意義。

　　雖然我覺(jué)得主流同學(xué)們都會(huì)報(bào)xdf備考吧，不少大?？赡芨矚gdiy。我覺(jué)得，如果你很勤快很有自制力，如果你很善于搜索、整理資料，那么diy完全是可行的。否則，還是老老實(shí)實(shí)報(bào)個(gè)xdf吧。好好聽(tīng)課自然可以提高英語(yǔ)水平的。而且，xdf能告訴你這個(gè)考試是怎么一回事。這看似很簡(jiǎn)單吧。可很多沒(méi)有上x(chóng)df的同學(xué)，來(lái)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，第*句話(huà)就問(wèn)我：這考試都考什么，我完全不明白呢。這讓我很郁悶老師會(huì)給你提供整理好的，權(quán)威的資料。這樣，就不用自己到處搜索、整理資料了。要知道這也是很繁瑣的事情，而且那么多資料，挺讓人迷惑的。還有，xdf老師會(huì)講很多考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然看經(jīng)驗(yàn)貼、請(qǐng)教同學(xué)也有類(lèi)似效果。

　　總之呢，如果是像我這樣的懶人，還是報(bào)班吧。 　　
　　

　　嘮叨了這么多;剛考完托的時(shí)候，特別想跟所有人分享經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)楸緛?lái)以為托必須二戰(zhàn)才能高分之類(lèi)，但是發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不難，一次準(zhǔn)備充分可以拿高分。希望ddmm們好好準(zhǔn)備，都能一次高分拿下iBT！