高二政治教案：物質(zhì)與運動的辯證關(guān)系(3)

　　1.哲學(xué)的物質(zhì)概念

　　經(jīng)常用來分析判斷自然界的物質(zhì)性，人類社會的物質(zhì)性，也可以用來考查物質(zhì)的概念，如：人們改造自然界取得的成果表明了什么，利用古代詩詞說明人類社會是變化發(fā)展的，人類在改造自然的同時，自然界對人類的懲罰，關(guān)于環(huán)境污染的思考，關(guān)于構(gòu)建和諧社會的理論思考，如何正確處理人與自然的關(guān)系，禽流感引發(fā)的思考，辯證地分析"人定勝天"的思想……等。高考是考查學(xué)生對哲學(xué)物質(zhì)概念的理解程度，要求學(xué)生樹立正確的自然觀、世界觀和科學(xué)的發(fā)展觀。

　　2.哲學(xué)的運動概念

　　經(jīng)常用來分析物質(zhì)與運動的關(guān)系，運動與靜止的關(guān)系，如：自然界的運動變化，人類社會的變遷，社會的發(fā)展變化，富含哲理的漫畫、故事或幽默，古代哲學(xué)家的理論……等。高考時考查學(xué)生運用運動的相關(guān)知識分析解決問題的能力，要求學(xué)生用變化發(fā)展的觀點看問題。

　　3.物質(zhì)運動的規(guī)律

　　經(jīng)常用來分析現(xiàn)實生活中人們認(rèn)識和利用規(guī)律、按客觀規(guī)律辦事或違背規(guī)律的典型事例，正面的事例如：巧獲蟾衣，科學(xué)的發(fā)展觀，遵循客觀經(jīng)濟規(guī)律，各地經(jīng)濟的發(fā)展，遵循自然規(guī)律，禽流感的防治，青藏鐵路建設(shè)……等；反面的事例如：破壞生態(tài)平衡的事件，盲目追求GDP，經(jīng)濟過熱現(xiàn)象，違背客觀規(guī)律造成的惡果……等。高考時考查學(xué)生對規(guī)律的認(rèn)識，要求學(xué)生按照客觀規(guī)律辦事。