備考SAT，單詞是第*步，似乎是一個日積月累的苦力活。很多同學(xué)都覺得背單詞這件大事，一定要找整塊整塊的時間來完整，集中突擊。

　　其實，利用好零散時間、方法得當(dāng)、見縫插針，或許能取得更好的效果噢~

　　★★ 如何利用零散時間背單詞?

　　一、卡片法

　　所謂卡片法就是將托福詞匯寫在卡片上，隨身攜帶，在等車、課間或者午休時方便隨時翻看、記憶。

　　主要是以下步驟：

　　1.區(qū)分“可認出”和“不可認出”單詞

　　每天給自己半個小時到一個小時的時間來把自己的詞匯書商的詞匯進行簡單的記憶，每天定量，大約100到200個就可以，把詞匯區(qū)分為一眼可以認出的和一眼認不出來的就可以了。

　　2.抄下“不可認單詞”

　　把一眼認不出來的打印出來，或者是抄在紙上或者卡片上，帶到學(xué)校去，利用任何一個空余時間，(比如去學(xué)校的車上、午飯前后、上課前后等)。一天下來，這200個單詞，肯定會記住100個左右。然后第二天再繼續(xù)背誦，并且把記住的這100個再次復(fù)習(xí)。

　　根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線，利用零碎時間記憶SAT詞匯，由于和單詞在一天中見面的次數(shù)很多，即使每次見面的時間短，也可以很好的記住單詞并根據(jù)當(dāng)時備考SAT考試的情況隨時調(diào)整詞匯的記憶，好處多多。

　　用這種方法需要注意以下幾點：

　　1.以不能直接瞄到答案為原則;

　　2.不要貪多，一次不能背太多，容易搞混，因此必須常常復(fù)習(xí);

　　3.背單詞*忌“常立志，發(fā)宏愿”，愿太大不僅自己沒辦法負荷，還會打擊信心;反而是應(yīng)該“立志長”，維持背單字的信念，持續(xù)不斷地背下去。這樣才能夠真正達到“充分利用零散時間”的目的。

　　二、四面楚歌法

　　所謂“四面楚歌”法，就是在每個看得到的地方都放一個記不下來的難詞。這種方法主要用來復(fù)習(xí)明明背過好幾次卻完全想不起來SAT詞匯。

　　用這種方法需要注意以下幾點：

　　1.單詞的字體要大，一定要保證可以看得清楚。

　　2.讓單詞出現(xiàn)在**有時間、**看得到的地方。例如：可以在家里的墻壁上比較顯眼的地方貼上寫有單詞的紙條;經(jīng)常使用計算機的上班族，可以下載自動換桌布的程序，把單字設(shè)成桌面，一次一個單字，**不怕你看不到!

　　★★ 掌握科學(xué)的方法

　　SAT詞匯的有效積累需要掌握正確的方法，否則就會事倍功半，無法達到預(yù)期的效果。在記單詞時，對于不同類型的詞匯需要大家分別采用不同的方法：

　　1.直觀的詞

　　這里所說的直觀的詞除了簡單詞以外，還包括由簡單詞派生出來的詞：

　　比如methodology，表示“方”，minimize表示“最小化”;前后綴特別明顯的詞，比如inevitable，表示“不可避免的”，incompetent，表示“無能力的”，undesired，表示“不想要的”;合成詞，比如counterproductive，表示“反效果的”;和已知單詞長得很像的詞，無所謂科學(xué)不科學(xué)，比如dreadfu，l表示“可怕的”，和dead很像，imitate表示“模仿”，和similar很像。

　　諸如此類的詞匯，大家可以找到一些比較常見的簡單詞匯的相似之處，這樣記憶起來會加深印象，不容易忘記。

　　2.發(fā)音獨特的詞

　　發(fā)音獨特的詞包括諧音法的詞，比如merchandise，表示“商品”，發(fā)音像“摸錢袋子”;音譯詞，比如intelligence，表示“智力”，是“因特爾”的商標(biāo)來源;發(fā)音獨特的外來語，比如entrepreneur，表示“企業(yè)家”，來自法語;含義不好并且“難聽”的詞，比如harsh，表示“嚴厲的”。

　　這里解釋一下最后一種“難聽的詞”。其實單詞的發(fā)音無所謂好聽與難聽，但正因為某個詞有不好的意思，讓我們感覺不好聽，既然這樣，我們直接把意思不好的詞往難聽的角度去聯(lián)系，不斷地“惡心”地想象這個詞，最后只要有不好的感覺就是記住了。

　　比如：The climate there is very harsh和We have had anextremely harsh winter這兩個句子，我們自然可以翻譯成“惡劣的氣候”和“嚴酷的冬天”，只要知道含義不好就能理解句子。

　　3.配套詞

　　配套詞指的是一些詞形成了整個含義范疇，這些詞通常具有類似的拼寫，或是反義詞，放在一起比較好記，如果不講全，會給人一種不完整的感覺。

　　比如：carnivore，表示“食肉動物”，herbivore，表示“食草動物”，omnivore，表示“雜食動物”;再比如，perceptual cognition(感性認知)，intellectual cognition(知性認知)，rationalcognition(理性認知)分別表示對事物認知的三個層次。再如，horizontal(水平的)，vertical(垂直的)。

　　4.近義詞

　　這里所說的近義詞的范圍比較廣泛，很多詞之間只是含義部分重合，我們也可以按照這個方法來記憶。這些近義詞在不去了解他們相互之間區(qū)別的情況下是比較容易記住的。

　　比如：

　　明顯的 adj. apparent，clear，distinct，evident，manifest，obvious，patent，plain

　　真正的 adj. authentic，genuine，real

　　荒謬的 adj. absurd，ridiculous

　　通過這種方法，大家就能夠輕松的記住多個表達同一個含義的單詞，這對于提高詞匯積累效率是很有幫助的。