很多跨過了筆試獨(dú)木橋進(jìn)入到湖北公務(wù)員面試環(huán)節(jié)的同學(xué)會(huì)有面試究竟是何物的疑惑。筆試的知識(shí)點(diǎn)更容易找到軌跡,而面試似乎是一門飄渺的學(xué)問,沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案。對(duì)于自學(xué)的同學(xué)而言,更是沒有抓手,在此?為自學(xué)的同學(xué)指明方向,助力面試備考!
很多跨過了筆試獨(dú)木橋進(jìn)入到湖北公務(wù)員面試環(huán)節(jié)的同學(xué)會(huì)有面試究竟是何物的疑惑。筆試的知識(shí)點(diǎn)更容易找到軌跡,而面試似乎是一門飄渺的學(xué)問,沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案。對(duì)于自學(xué)的同學(xué)而言,更是沒有抓手,在此為自學(xué)的同學(xué)指明方向,助力面試備考!
一.了解面試形式
目前的湖北公務(wù)員面試絕大多數(shù)采用結(jié)構(gòu)化面試形式,即有一定的標(biāo)準(zhǔn)流程,我們要練習(xí)的就是如何應(yīng)對(duì)這些流程。比如禮節(jié)是否到位,儀態(tài)中是否能體現(xiàn)出正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)裙珓?wù)員必備的品質(zhì)。
二.提高答題水平
答題水平也是要通過日常積累和訓(xùn)練予以提升的,具體說來有如下幾方面:
(一)要關(guān)注時(shí)事,積累時(shí)政熱點(diǎn)
面試的第*道題目通常是綜合分析類題目,側(cè)重于考查考生對(duì)于國(guó)家大政方針或地方性施政綱領(lǐng)的看法;也有一些題目會(huì)要求對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象或事件進(jìn)行評(píng)論。面對(duì)這類題目,如果考生沒有進(jìn)行深入研究,甚至沒有聽說過,回答時(shí)就題論題、大而空泛,這種情況一出現(xiàn),成公機(jī)會(huì)就很渺茫了。因此,在平時(shí)備考中,考生要注意熱點(diǎn)積累,多看相關(guān)報(bào)道,如新聞聯(lián)播、新華網(wǎng)等官方主流媒體的觀點(diǎn)。另外,考生可關(guān)注鳳凰網(wǎng)時(shí)事評(píng)論作為觀點(diǎn)補(bǔ)充。在采納觀點(diǎn)的時(shí)候,切記不要偏激,不要一葉障目不見泰山,做到有的放矢。
(二)自主進(jìn)行全真模擬
在備考過程中,很多考生采用的做法是大量閱讀真題及答案解析,自己答題時(shí),只是單純地在腦海中過一下思路,而沒有從整體上把握面試。這樣做并不能真正地鍛煉我們的語言能力,只能模仿別人的思路,而不能訓(xùn)練語言的規(guī)范和細(xì)節(jié),更不能訓(xùn)練自己的表達(dá)能力和流暢度。此外,面試整個(gè)過程包括儀態(tài)、著裝、禮貌用語的使用等等,因此我們?cè)趥淇歼^程中,要注意嚴(yán)格依照面試流程進(jìn)行全真模擬??梢哉?qǐng)我們的父母、朋友扮演主考官,或者用手機(jī)、DV錄下自己的影像,讓觀眾們給自己意見,或者自己從錄像中尋找不合適的地方予以修正。
(三)與人交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短
在準(zhǔn)備面試的過程中,很多考生會(huì)經(jīng)歷混沌期,似乎一夜之間不知道如何答題了。因此,在此階段我們應(yīng)該多與父母、朋友進(jìn)行交流溝通,可以問他們一些面試題目,看看他們?nèi)绾巫鞔?。?duì)于一些我們沒想到的要點(diǎn),應(yīng)該問問他們是如何想到的,從別人的思路中汲取有益經(jīng)驗(yàn)。
以上僅是一些基礎(chǔ)性工作,湖北公務(wù)員面試是一場(chǎng)需要用心準(zhǔn)備和規(guī)劃的考試,希望大家戒驕戒躁,扎扎實(shí)實(shí)地過好復(fù)習(xí)中的每一天。惟有如此,才能最終實(shí)現(xiàn)自己的成公夢(mèng)想。