單項(xiàng)選擇題(下列各題的選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的答案,請(qǐng)將其字母填入題后的括號(hào)內(nèi),每小題2分,共40分)
八年級(jí)思想品德(下冊(cè))第*單元測(cè)試卷
(測(cè)試時(shí)間:120分鐘,滿分:100分, 開(kāi)卷考)
班級(jí) 姓名 得分
一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的答案,請(qǐng)將其字母填入題后的括號(hào)內(nèi),每小題2分,共40分)
1、1949年10月1日,在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)地宣布:“中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”這標(biāo)志著中國(guó)人民從此翻身做了國(guó)家的主人。我國(guó)現(xiàn)階段,人民的構(gòu)成包括( )
?、贀碜o(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者 ②年滿18周歲的中華人民共和國(guó)公民 ③工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他社會(huì)主義勞動(dòng)者 ④擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
2、2011年3月,來(lái)自全國(guó)各地的代表匯聚北京,共商國(guó)是。代表們審議通過(guò)了所作的政府工作報(bào)告。上述材料表明( )
A、我國(guó)是公民當(dāng)家作主的國(guó)家
B、我國(guó)是人民制定法律
C、我國(guó)的一切權(quán)力屬于人大代表
D、我國(guó)人民平等地享有管理國(guó)家和社會(huì)事物的權(quán)利
3、下列選項(xiàng)中屬于中華人民共和國(guó)公民的是( )
?、贇w國(guó)華僑方先生 ②回國(guó)探親的美籍華人張女士 ③現(xiàn)定居在我國(guó),已加入我國(guó)國(guó)籍的美國(guó)人杰克 ④在廣東經(jīng)商的臺(tái)胞王小姐 ?、菀蜇澪凼苜V被依法判刑的某省副劉某某 ?、尬覈?guó)超計(jì)劃生育的“黑娃”張某某
A、①②③④⑤⑥ B、①②④⑤ C、②③⑥ D、①③④⑤⑥
4、我們要弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,必須遵守___的基本道德規(guī)范。( )
A、自尊、自信、自強(qiáng)
B、見(jiàn)義勇為、舍生取義、公而忘私
C、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、明禮誠(chéng)信、互助互愛(ài)、勤儉節(jié)約、愛(ài)崗敬業(yè)
D、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)
5、下列行為符合我國(guó)法律關(guān)于正確行使公民權(quán)利,自覺(jué)履行公民義務(wù)規(guī)定的有 ( )
① 小劉未經(jīng)同意就拿走小周的運(yùn)動(dòng)服 ② 小亮把小剛的筆私自贈(zèng)送給生活貧困的小余 ③ 小偉制止了小莉采摘某農(nóng)場(chǎng)牡丹花的行為 ④ 小敏發(fā)現(xiàn)有人正在偷盜施工現(xiàn)場(chǎng)的水泥,便立刻打“110”
A、①② B、①②③ C、③④ D、②③
6、我國(guó)公民享有的基本權(quán)利涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域。這體現(xiàn)了公民權(quán)利的( )
A、真實(shí)性 B、平等性 C、廣泛性 D、對(duì)等性
7、下列不屬于法律禁止的行為有( )
A、公民乘飛機(jī)前,機(jī)場(chǎng)工作人員檢查公民身份證和所帶包裹
B、八年級(jí)學(xué)生王某為集郵私拆同學(xué)信件
C、工程隊(duì)老李偷藏同事孫某家寄來(lái)的匯款單
D、商店保安懷疑消費(fèi)者李某偷竊,對(duì)李某進(jìn)行搜身
8、懂得我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,有助于增強(qiáng)我們的國(guó)家觀念和法律意識(shí)。下列對(duì)公民的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的有( )
?、僭谀承l件下,權(quán)力就是義務(wù),義務(wù)就是權(quán)力 ②公民所盡義務(wù)越多,享有的權(quán)利就越充分 ③權(quán)利和義務(wù)是彼此制約的 ④沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù),也沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利
A、②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
9、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、遵守公共秩序、尊重社會(huì)公德等道德義務(wù)被國(guó)家認(rèn)可為法律規(guī)范,即成為法定義務(wù)。這說(shuō)明 ( )
A、道德義務(wù)和法定義務(wù)有密切聯(lián)系
B、道德義務(wù)和法定義務(wù)的范圍是相同的
C、道德義務(wù)和法定義務(wù)都是由法律規(guī)定的
D、道德義務(wù)和法定義務(wù)都是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證履行
10、以下屬于我國(guó)法律鼓勵(lì)公民做的有( )
?、僖婪{稅?、谥矘?shù)造林 ③拾金不昧 ?、懿坏脭y帶管制刀具 ⑤講普通話
A、①②③⑤ B、②⑤ C、③④⑤ D、①②④
11、有人說(shuō):“權(quán)利是橄欖球,我要搶到手;義務(wù)是足球,我要踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!边@種說(shuō)法( )
A、錯(cuò)誤,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)是可以分離的
B、正確,認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的
C、錯(cuò)誤,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的
D、正確,認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)都是由法律規(guī)定的
12、下列行為中分別履行了四方面的義務(wù),排列正確的是 ( )
?、偕蠈W(xué)馬上就要遲到了,在路上還遇到了紅燈,我真想闖過(guò)去,但是我沒(méi)有這樣做 ②媽媽每天既要工作,又要操持家務(wù),很辛苦,我為媽媽洗腳 ③我把今天的作業(yè)保質(zhì)保量地完成了 ④在公共汽車(chē)上,我主動(dòng)給老爺爺讓座
A、親情 道德 紀(jì)律 法律 B、法律 親情 紀(jì)律 道德
C、紀(jì)律 親情 法律 道德 D、法律 道德 紀(jì)律 親情
13、下列屬于正確行使權(quán)利的是( )
?、侔四昙?jí)的小英拒絕父親的輟學(xué)要求,堅(jiān)持回校學(xué)習(xí) ②小明把自己的零花錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的朋友③小梅午休時(shí)在宿舍里大聲播放音樂(lè),跳舞④小虎督促做生意的爸爸及時(shí)繳足稅款
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
四川省某縣中學(xué)6名學(xué)生家長(zhǎng)為讓孩子每月拿到460元工資,給他們?cè)谝患亦l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報(bào)了名,讓他們輟學(xué)務(wù)工。6名中學(xué)生在多次要求父母同意其回校繼續(xù)讀書(shū)遭到拒絕后,聯(lián)名將父母告上了法庭。當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)和執(zhí)法部門(mén)對(duì)這6名學(xué)生的父母進(jìn)行了批評(píng)教育,責(zé)令其送子女回校讀書(shū)。據(jù)此回答14-15題。
14、家長(zhǎng)的行為侵犯了子女的( )
A、政治自由和權(quán)利 B、勞動(dòng)權(quán) C、人格尊嚴(yán) D、受教育權(quán)
15、當(dāng)?shù)貓?zhí)法部門(mén)作出責(zé)令6名家長(zhǎng)送子女回校讀書(shū)的判決,體現(xiàn)了公民的權(quán)利具有( )
A、立法保障 B、憲法保障 C、司法保障 D、國(guó)家保障
16、我國(guó)憲法規(guī)定,公民有言論自由。下列屬于言論自由的是( )
?、偕縿?dòng)他人破壞社會(huì)公德 ②教唆他人破壞民族團(tuán)結(jié)?、墼诼?tīng)證會(huì)上發(fā)表言論 ④侮辱、誹謗他人?、菹蛏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)如實(shí)反映情況
A、①④ B、③⑤ C、①②④ D、①②③④⑤、
17、“小時(shí)候,媽媽為我洗腳;長(zhǎng)大后,我為媽媽洗腳?!睆姆山嵌瓤?,這句公益廣告詞體現(xiàn)了( )
A、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德
B、和睦相處的家庭關(guān)系
C、義務(wù)比權(quán)利更加重要
D、權(quán)利和義務(wù)的一致性
18、下列選項(xiàng)中,屬于我國(guó)公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)的有( )
?、倬S護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)?、趨⒓舆x舉的義務(wù)?、凼芙逃牧x務(wù)?、芤婪ǚ鄣牧x務(wù)?、菥S護(hù)和榮譽(yù)的義務(wù)?、抟婪{稅的義務(wù)
A、①②③ B、①③④⑤⑥ C、②③④ D、④⑤⑥
19、如今校園內(nèi),加入“手機(jī)一族”的中學(xué)生越來(lái)越多,但有些學(xué)生卻在上課時(shí)間用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信,影響了正常的課堂教學(xué)秩序,受到了老師的批評(píng)。這說(shuō)明( )
A、我們享有的權(quán)利不能完全實(shí)現(xiàn)
B、學(xué)生在學(xué)校里是沒(méi)有自由的
C、老師不應(yīng)該限制玩手機(jī)的同學(xué),這干涉了這些同學(xué)的自由
D、公民在行使自己的權(quán)利時(shí)要尊重他人權(quán)利
20、在法律活動(dòng)課模擬表演中,“德先生”對(duì)“法博士”說(shuō):“沒(méi)有你的幫助,治理國(guó)家有時(shí)我有心無(wú)力?!薄胺ú┦俊被卮鸬溃骸皼](méi)有你的支持,有時(shí)我也鞭長(zhǎng)莫及?!边@段話表明( )
?、俜杉吹赖?,道德即法律 ②我國(guó)法律和社會(huì)主義道德相互配合、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充 ③我國(guó)法律體現(xiàn)并維護(hù)道德?、艿赖卵a(bǔ)充法律的不足,并促進(jìn)法律的貫徹實(shí)施
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④