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八年級(jí)生物第一學(xué)期期末試題及答案

來源:網(wǎng)友投稿 時(shí)間:2020-01-01

在觀察鯽魚的鰭擺動(dòng)時(shí),如果剪掉鯽魚的胸鰭和腹鰭,魚體將( )


八年級(jí)生物第一學(xué)期期末試題

  一、選擇題:(下列每題均只有一個(gè)正確答案,每小題2分,共50分。)

  1.在觀察鯽魚的鰭擺動(dòng)時(shí),如果剪掉鯽魚的胸鰭和腹鰭,魚體將( )

  A. 不能游動(dòng)B. 不能保持前進(jìn)方向C. 發(fā)生側(cè)翻 D. 不能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力

  2.在做觀察鯽魚的實(shí)驗(yàn)時(shí),往往已捉到手的魚又讓它掙脫,這是其體表具有黏液的緣故。魚體表的黏液的主要作用是( )

  A. 預(yù)防人類捕捉B. 減少運(yùn)動(dòng)阻力C. 保持魚體表濕潤(rùn) D. 輔助呼吸

  3.蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中,防止水分散失的結(jié)構(gòu)是( )

  A. 肺B. 氣管C. 氣囊 D. 外骨骼

  4.在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)用模型來做實(shí)驗(yàn),或者模仿實(shí)驗(yàn)中的某些條件進(jìn)行試驗(yàn),這種實(shí)驗(yàn)叫( )

  A. 探究實(shí)驗(yàn)B. 模擬實(shí)驗(yàn)C. 對(duì)照實(shí)驗(yàn) D. 觀察實(shí)驗(yàn)

  5.下列動(dòng)物行為中,屬先天性行為的是( )

  A. 失去雛鳥的母雞照顧小貓B. 幼小的黑猩猩用蘸水的樹枝釣取白蟻

  C. 大山雀偷喝牛奶D. 黑猩猩利用箱子墊高自己獲取香蕉

  6.下列說確的是( )

  A. 只有哺乳動(dòng)物才有學(xué)習(xí)行為

  B. 鳥類和哺乳類具有的行為都是學(xué)習(xí)行為

  C. 動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜

  D. 先天性行為和學(xué)習(xí)行為都是遺傳的結(jié)果

  7.鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)可以歸納為①有氣囊輔助呼吸 ②體內(nèi)受精、卵生 ③體表被覆羽毛 ④有發(fā)達(dá)的胸肌 ⑤前肢變?yōu)橐? ⑥身體分為頭、頸、軀干和四肢( )

  A. ①②③⑤B. ①②⑤⑥C. ①③④⑥ D. ①③④⑤

  8.你將一手自然下垂,另一手摸一摸這只手的上臂肌肉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的狀態(tài)是( )

  A. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張B. 肱二頭肌和肱三頭肌都收縮

  C. 肱二頭肌和肱三頭肌都舒張D. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮

  9.下列動(dòng)物中,具有骨骼和肌肉組成運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的是( )

  A. 蜜蜂B. 蚯蚓 C. 家鴿D. 草履蟲

  10.無脊椎動(dòng)物中能飛的動(dòng)物是( )

  A. 蝙蝠B(yǎng). 丹頂 C. 昆蟲D. 蚯蚓

  11.下列說法錯(cuò)誤的是( )

  A. 動(dòng)物取食植物的果實(shí)其實(shí)可以幫助植物傳播種子

  B. 狐、狼等食肉獸有助生態(tài)平衡,不能徹底消滅

  C. 對(duì)人類無直接利用價(jià)值的動(dòng)物滅絕了也沒關(guān)系

  D. 某些昆蟲雖然個(gè)體小,但數(shù)量過多會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)造成危害

  12.控制動(dòng)物先天性行為的主要因素是( )

  A. 神經(jīng)系統(tǒng)B. 遺傳物質(zhì)C. 內(nèi)分泌系統(tǒng)D. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

  13.下列哪一項(xiàng)不屬于生物防治( )

  A. 以農(nóng)藥治蟲B. 以蟲治蟲C. 以鳥治蟲D. 以菌治蟲

  14.罐頭食品在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)腐敗變質(zhì),這主要是因?yàn)? )

  A. 罐頭密封很嚴(yán),細(xì)菌無法呼吸

  B. 罐頭密封很嚴(yán),細(xì)菌無法侵入

  C. 罐頭在密封前經(jīng)過高溫高壓滅菌,密封后罐內(nèi)沒有細(xì)菌

  D. 罐頭在密封前經(jīng)過高溫高壓滅菌,密封后罐內(nèi)細(xì)菌無法生存

  15.如果自然界中的各種細(xì)菌和真菌都不存在,那么下列說確的是( )

  A. 生物尸體極易腐爛B. 植物、動(dòng)物大量繁殖

  C. 人類不再會(huì)患病D. 植物制造有機(jī)物的原料會(huì)發(fā)生困難

  16.制作面包時(shí)加入酵母菌,烤出的面包松軟多孔,這是因?yàn)榻湍妇芊纸饷娣壑械钠咸烟钱a(chǎn)生( )

  A. 二氧化碳B. 酒精C. 水 D. 氧氣

  17.一般不會(huì)造成生物入侵的是( )

  A. 水葫蘆B. 非洲蝸牛C. 地中海實(shí)蠅 D. 良種奶牛

  18.生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是因?yàn)? )

  A. 基因的多樣性B. 生物生活方式的多樣性

  C. 生物數(shù)量的多樣性D. 細(xì)胞數(shù)量的多樣性

  19.下列屬于軟體動(dòng)物的是①海蜇 ②烏賊 ③章魚 ④河蚌 ⑤蝦 ⑥蟹 ⑦帶魚 ⑧龜( )

  A. ①②③B. ①④⑥C. ②③④ D. ③⑦⑧

  20.“微生物學(xué)之父”是指

  A. 達(dá)爾文B. 列文?胡克C. 巴斯德D. 李時(shí)珍

  21.把蝸牛、???、蜘蛛分為一類,把錦蛇、青蛙、麻雀分為一類,這是依據(jù)( )

  A. 脊椎骨的有無B. 體溫是否恒定C. 受精方式的不同 D. 生殖方式的不同

  22.宇航員長(zhǎng)時(shí)間在太空飛行,身體失重影響血液向下肢的運(yùn)輸,如果不采取適當(dāng)?shù)拇胧蜁?huì)造成下肢肌肉缺乏營(yíng)養(yǎng),甚至萎縮。為了解決以上問題,科學(xué)家利用仿生學(xué)原理設(shè)計(jì)出奇特的宇航服(又叫“抗荷服”),使宇航員在失重狀態(tài)下,也能使體內(nèi)的血液運(yùn)輸?shù)诫x心臟較遠(yuǎn)的下肢??茖W(xué)家模仿的生物是( )

  A. 駱駝B. 鴕鳥C. 長(zhǎng)頸鹿 D. 大象

  23.對(duì)被子植物進(jìn)行分類時(shí),其中最重要的分類依據(jù)是( )

  A. 被子植物莖稈的質(zhì)地B. 葉子的形狀

  C. 花或果實(shí)、種子的特征D. 人類對(duì)其利用價(jià)值的大小

  24.當(dāng)你遇到受傷無法飛行的鳥時(shí),你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng)( )

  A. 立即把它放回大自然 B. 把它帶回家中養(yǎng)著觀賞

  C. 把它抓住去賣錢 D. 給它治療、飼養(yǎng),待傷好后放歸大自然

  25.大熊貓?jiān)谖覈?guó)廣泛分布。但由于人類活動(dòng)的影響,他們的棲息地迅速減少,生存受到了極大的威脅。下列解決的方法最理想的是( )

  A.將大熊貓全部捕抓,運(yùn)往東北大興安嶺原始森林放生

  B. 將野生大熊貓捕捉籠養(yǎng),由人類提供食物

  C. 將野生大熊貓作為禮物送給世界各國(guó)的動(dòng)物園

  D.建立大熊貓保護(hù)區(qū),盡量恢復(fù)保護(hù)區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)

  二、連線題:(本大題包括2小題,共10分)

  26. 把下列每種動(dòng)物與其所屬的類型用直線連起來

  1. 珊瑚蟲a、爬行動(dòng)物

  2. 田螺b、腔腸動(dòng)物

  3. 海蝦c、甲殼動(dòng)物

  4. 蚯蚓d、軟體動(dòng)物

  5. 蛇e、環(huán)節(jié)動(dòng)物

  27.請(qǐng)將下列動(dòng)物與其相適應(yīng)的特征用直線連起來

  1. 細(xì)菌a、前肢變成翼

  2. 家鴿b、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但無成形的細(xì)胞核

  3. 家兔c、細(xì)胞有細(xì)胞壁但無葉綠體,營(yíng)寄生或腐生生活

  4. 真菌d、胎生哺乳

  5. 蜈蚣e、身體分節(jié)體表有堅(jiān)硬的外骨骼

  三、填空題:(每空1分,共20分)

  28.動(dòng)物與人類、植物的關(guān)系十分密切,請(qǐng)你在下列各項(xiàng)中各舉一個(gè)動(dòng)物例子

  ⑴可做中藥材 ;⑵人類日常食品 ;

 ?、菚?huì)傳播疾病 ;⑷幫助植物傳粉 。

  29.具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往形成一定的 ,成員之間有明確的 ,有的群體中還形成 。這是社會(huì)行為的重要特征。

  30.蜜蜂在采集花粉的同時(shí),也能幫助植物 。榛睡鼠雖然吃榛子,但它也能幫助榛樹 。

  31.要保護(hù)生物多樣性,其根本措施是要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù) 的多樣性,其中,最有效的辦法就是建立 。

  32.生物分類等級(jí)從大到小依次為: 、門、綱、 、 、屬、 。

  33.寫出兩種長(zhǎng)江一帶野生的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物 、 。

  34.福娃是2008北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。

 ?、拧柏愗悺钡念^部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚紋圖案。魚類的運(yùn)動(dòng)方式是 ,“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,燕子的運(yùn)動(dòng)方式是 。

 ?、啤熬ЬА笔且恢缓B(tài)可掬的大熊貓,“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,他們都是屬于脊椎動(dòng)物中的 類,是我國(guó)特有的物種,國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。

  四、材料分析題:

  35. 閱讀下面的資料回答問題:(本題12分,每空2分)

  20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的也是直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴灑DDT。蚊子死了,瘧疾也得到了控制??墒菦]多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵──小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。同時(shí),DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中建立了一種食物鏈,對(duì)貓?jiān)斐蓺?,貓?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠的大量繁殖。在有可能大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)時(shí),世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14 000只活貓,英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)──“降貓行動(dòng)”。

 ?、?蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由 、 、 三部分構(gòu)成。

 ?、?在壁虎和老鼠這兩種生物中, 屬于恒溫動(dòng)物。

  ⑶ 從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見動(dòng)物在維持 中起重要作用。

 ?、?20世紀(jì)60年代,美國(guó)生物學(xué)家蕾切爾?卡遜女士發(fā)表了一份震驚全美國(guó)的報(bào)告,并寫了一本名為

  的書,她向美國(guó)總統(tǒng)及國(guó)民提出警告:DDT等化學(xué)藥品的濫用已經(jīng)引發(fā)了生態(tài)和健康的災(zāi)難,連雀鳥也被毒害,鳥的歌聲也聽不到,春天變得寂靜。(填字母)

  A. 《自然系統(tǒng)》B. 《寂靜的春天》C. 《鳥類的生存》 D. 《生物與環(huán)境》

  36. 分析下列實(shí)驗(yàn)探究,確定動(dòng)物的行為屬于哪一種行為:(本題8分,每空2分)

  ① 用線掉著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍,蟾蜍會(huì)立即張口把小蝗蟲吃掉。

 ?、?換成用線掉著一只形狀和顏色都很像大野蜂,但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍,蟾蜍會(huì)像對(duì)待小蝗蟲那樣吞吃掉盜虻。

 ?、?接著用線吊著大野蜂來逗引這只蟾蜍,蟾蜍仍是張口去吞,不過大野蜂蟄了一下蟾蜍的舌頭,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。

 ?、?再次用大野蜂逗引這只蟾蜍,蟾蜍伏著頭不予理睬了。

 ?、?改用盜虻再來逗引這只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。

 ?、?最后,還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗蟲吞吃了,顯示出蟾蜍并沒有吃飽。

  回答問題:

 ?、?實(shí)驗(yàn)①②③說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能,這是 。

  ⑵ 實(shí)驗(yàn)④說明了蟾蜍通過生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)大野蜂有了識(shí)別,因而不再吞吃,這是 。

 ?、?實(shí)驗(yàn)⑤說明了蟾蜍利用經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力比高等動(dòng)物的能力 。

 ?、葘?shí)驗(yàn)⑥證明了蟾蜍在實(shí)驗(yàn)③④⑤中確實(shí)建立起新的 。

  參考答案:

  一、選擇題:

  題號(hào)12345678910111213

  答案BBDBACDCCCCBA

  題號(hào)141516171819202122232425總

  答案CDADACCACCDD

  二、連線題:

  填空題:

  28、 蜈蚣 豬 蚊子 蜜蜂

  29、 組織 分工 等級(jí)

  30、 傳粉 傳播種子

  31、 生態(tài)系統(tǒng) 自然保護(hù)區(qū)

  32、 界 目 科 種

  33、 揚(yáng)子鱷 白鰭豚

  34、 游泳 飛行 哺乳

  三、材料分析題:

  35、 ⑴頭 胸 腹 ⑵ 老鼠 ⑶生態(tài)平衡 ⑷B

  36、 ⑴先天性行為 ⑵學(xué)習(xí)行為 ⑶低 ⑷學(xué)習(xí)行為

  26、

  1. 珊瑚蟲a、爬行動(dòng)物

  2. 田螺b、腔腸動(dòng)物

  3. 海蝦c、甲殼動(dòng)物

  4. 蚯蚓d、軟體動(dòng)物

  5. 蛇 e、環(huán)節(jié)動(dòng)物

  27、

  1. 細(xì)菌a、前肢變成翼

  2. 家鴿b、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

  3. 家兔c、細(xì)胞有細(xì)胞壁

  4. 真菌d、胎生哺乳

  5. 蜈蚣e、身體


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