2015考研暑期強(qiáng)化復(fù)習(xí)的備戰(zhàn)已經(jīng)全面打響，我們?cè)?015年這個(gè)暑假要全面做好考研各學(xué)科的強(qiáng)化復(fù)習(xí)工作。暑期的復(fù)習(xí)總讓人感覺有些心浮氣躁，所以保持良好的心態(tài)也成為了保障復(fù)習(xí)效果的關(guān)鍵。太奇考研老師提醒大家，保證良好的飲食和睡眠，復(fù)習(xí)的效果好壞不在于廢寢忘食的程度，考研是場(chǎng)持久戰(zhàn)，持續(xù)堅(jiān)持到最后的人就一定能有收獲，戒驕戒躁，踏實(shí)全面，就是我們當(dāng)前暑期最重要要做的事。

　　所謂強(qiáng)化復(fù)習(xí)就是在一段時(shí)間內(nèi)將基礎(chǔ)階段的成果進(jìn)行有效的鞏固和及時(shí)的提升，這一階段既是考生們提高能力最有效的時(shí)期，同時(shí)也是各位考生拉開差距的最關(guān)鍵階段。

　　一，考研政治：側(cè)重理解 關(guān)注時(shí)事

　　暑期強(qiáng)化復(fù)習(xí)要強(qiáng)調(diào)一個(gè)精字?？忌獋?cè)重于知識(shí)點(diǎn)的深化理解和系統(tǒng)把握，對(duì)于政治理論的基本立場(chǎng)和方法不能只停留在熟悉階段，更重要的是加深理解、側(cè)重實(shí)際的掌握及熟練運(yùn)用能力。更為重要的是，要把握政治理論考試的特點(diǎn)，強(qiáng)化理論與實(shí)際生活緊密結(jié)合的能力。針對(duì)這一特點(diǎn)，對(duì)基本原理、觀點(diǎn)、論斷不僅要弄清其具體的內(nèi)涵、外延和相關(guān)問題，更重要的是要明確其理論來(lái)源、理論依據(jù)、指導(dǎo)方法和現(xiàn)實(shí)意義，并且在此基礎(chǔ)上，形成知識(shí)脈絡(luò)，學(xué)科體系及整個(gè)政治理論相互關(guān)聯(lián)的大框架。針對(duì)政治的復(fù)習(xí)，提醒大家注意：提煉要點(diǎn)和精華，進(jìn)行重點(diǎn)記憶;加大練習(xí)題的數(shù)量并提高難度，通過(guò)有意識(shí)有目標(biāo)的習(xí)題訓(xùn)練，加強(qiáng)、鞏固記憶，并由此加深對(duì)問題的理解;有意識(shí)地運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的理論對(duì)社會(huì)上新近出現(xiàn)的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行透析。做到以上所述考研政治的強(qiáng)化訓(xùn)練會(huì)很有的成效。

　　二，考研英語(yǔ)：保持詞匯積累 提高閱讀量

　　考研英語(yǔ)的備考，詞匯是個(gè)不變的恒久話題，你以為暑假里不是初期復(fù)習(xí)階段就不用進(jìn)行詞匯的復(fù)習(xí)了嗎?這個(gè)問題正是很多考生的誤區(qū)。更需要考生注意的是，背誦單詞不是單獨(dú)進(jìn)行的。背誦單詞的同時(shí)，也會(huì)進(jìn)行英語(yǔ)閱讀以及做一些歷年真題試卷，這時(shí)候遇到的一些新的單詞，也需要大家去記憶，因?yàn)榭季碇袝?huì)有一些超綱的詞匯，量雖然不會(huì)很大，頻率卻很高，所以把真題、模擬題中的一些新詞要背誦下來(lái)，閱讀一些課外讀物時(shí)遇到的單詞，也要盡量去記憶。這樣理解的話，詞匯對(duì)考研英語(yǔ)的重要性也就不言而喻了。

　　英語(yǔ)閱讀一直也是考研中的重頭戲，建議考生閱讀的文章，就是歷年真題中的閱讀理解部分，短小但極其精悍。有的參考書本將這些文章單獨(dú)分列出來(lái)，同時(shí)配上譯文和解讀，考生盡量將近幾年來(lái)考研真題中的閱讀理解文章都能夠讀上五到十遍以上，達(dá)到完全理解甚至背誦的程度?？佳姓骖}的閱讀理解文章都是出自于國(guó)外刊物。課外刊物的閱讀并非是必要的，但如果有精力和時(shí)間，讀一些多被用來(lái)出題的刊物是有百利而無(wú)一害的。

　　三，考研數(shù)學(xué)：

　　當(dāng)考生開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，就進(jìn)入了一個(gè)自己不易察覺的誤區(qū)，大多數(shù)人承繼了大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，思維也基本上定型了，也就是進(jìn)入了所說(shuō)的定勢(shì)思維。習(xí)慣性思考方式在一方面有優(yōu)勢(shì)，另一方面也制約著學(xué)習(xí)*的提高，后者需要補(bǔ)充逆向思維加以規(guī)避。我們每個(gè)人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間至少有十年之久，內(nèi)容也從初等數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的常量上升到高等數(shù)學(xué)復(fù)雜的變量。每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的時(shí)候都有一些自己的方法，而對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，思維習(xí)慣大大影響著學(xué)習(xí)效果。

　　而在強(qiáng)化階段我們主要對(duì)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要考慮一件事：我的基礎(chǔ)真的扎實(shí)了嗎?基礎(chǔ)的穩(wěn)定對(duì)于數(shù)學(xué)后期的復(fù)習(xí)起著很大的作用，飯要從第*口開始吃，如果感覺自己的基礎(chǔ)沒有那么牢固，強(qiáng)化階段還是要以基礎(chǔ)為主。做題是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)最直接也是最有效的方式，但是要建立在你基本概念知識(shí)牢固的基礎(chǔ)上。

　　強(qiáng)化階段中我們就應(yīng)該接觸一些真題和模擬的練習(xí)，但是在練習(xí)前應(yīng)該計(jì)劃好復(fù)習(xí)的順序，模擬題的話還好，真題畢竟每年都只有一套，做過(guò)了就會(huì)留有印象，最后的沖刺階段無(wú)法起到測(cè)評(píng)的作用，我們可以將去年的真題留下來(lái)最后期的測(cè)評(píng)用，集中復(fù)習(xí)前幾年的真題，和一些模擬題，在強(qiáng)化階段的最后測(cè)試一下自己的真實(shí)水平，為沖刺階段的復(fù)習(xí)做好計(jì)劃。