近年來(lái),日語(yǔ)人才供不應(yīng)求,因此各地日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、日語(yǔ)培訓(xùn)班紛紛有一股擴(kuò)張的勢(shì)力,那么,該如何在西安選擇一家適合自己的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?下面就一起來(lái)看看吧!
第一階段 年齡段:5-7歲 教材:《小學(xué)生日本語(yǔ)1》 ?課程特色:本課程結(jié)合少兒身心發(fā)展,
在線咨詢教材"《大家的日本語(yǔ)中級(jí)I》《完全掌握》套裝《能考考前對(duì)策》等"適合學(xué)員本課程適合有日語(yǔ)學(xué)習(xí)需要的日
在線咨詢教材"《大家的日本語(yǔ)II》內(nèi)部資料(N4總結(jié))N4/JTEST真題一套"適合學(xué)員"1、想去日本留學(xué),
在線咨詢日語(yǔ)中級(jí)班 (N4-N3,N3-N2)總課時(shí)數(shù):180配套教材:日本引進(jìn)教材(共2冊(cè))適合人群 :
在線咨詢日語(yǔ)的發(fā)音要領(lǐng)和習(xí)慣與中文有很多不同,在初學(xué)階段在認(rèn)真模仿的同時(shí),一定請(qǐng)老師幫助糾正,爭(zhēng)取早日度過(guò)發(fā)音關(guān)。在初級(jí)階段很多同學(xué)不好意思開口,這是一個(gè)致命的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)外語(yǔ)必須開口,哪怕自己聽著都覺得不好聽也必須大聲朗讀。
對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí),大家有著怎樣的印象呢?究竟是難,還是易,想必每個(gè)人的心中都有自己的答案吧。的確,學(xué)習(xí)的道路中,有艱難也有收獲,有迷茫也有豁然。最為深刻的體會(huì)。
相信大家在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到弱項(xiàng)很難提高的問(wèn)題,學(xué)好日語(yǔ),意味著聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面都要兼顧,有效的方法無(wú)疑就是有針對(duì)性地加強(qiáng)弱項(xiàng),鞏固已經(jīng)掌握了的知識(shí)同時(shí)拓展那方面的知識(shí),有些人聽力很差,甚至影響到了口語(yǔ),閱讀,那就需要加強(qiáng)聽力的學(xué)習(xí)。
想把韓語(yǔ)學(xué)好,第*要注意的掌握語(yǔ)言的節(jié)奏。語(yǔ)音和節(jié)奏一定要準(zhǔn)確,否則你懂得再多的語(yǔ)法和詞匯也沒(méi)有用——不能達(dá)到和別人交流的目的。韓語(yǔ)沒(méi)有語(yǔ)調(diào)。
感覺還可以吧,還不錯(cuò)
現(xiàn)在疫情情況,先上線上課程,整體還可以
老師很專業(yè),根據(jù)個(gè)人具體情況分析安排課程和老師,現(xiàn)在已經(jīng)小有提升了
剛剛開始上課,感覺還不錯(cuò)
這個(gè)學(xué)校校區(qū)很近,幾分鐘的路程,老師介紹的比較詳細(xì),師資講解的情況孩子說(shuō)可以
有選在線上一對(duì)一學(xué)習(xí) 感覺還可以
【日語(yǔ)發(fā)音技巧】元音う(u)和漢語(yǔ)普通話的“烏”相似,但嘴唇幾乎是平的,不要那樣用力前突。請(qǐng)咬合住上下齒,稍張開嘴發(fā)出“u”。