琴養(yǎng)心,棋謀智,書(shū)蘊(yùn)性,畫(huà)至善,詩(shī)怡情,酒至性,花陶情,茶悟道。古代八大雅事,八種不同風(fēng)韻。這書(shū)法蘊(yùn)養(yǎng)性情,學(xué)習(xí)書(shū)法,臨摹大家,點(diǎn)墨寫(xiě)詩(shī),修心養(yǎng)性的同時(shí)還能鑒賞大家之作,陶冶情操,增長(zhǎng)知識(shí)呢!今天小編就特意收集的合肥幾家專(zhuān)業(yè)的書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)喲,快來(lái)看看吧!
訓(xùn)練目的: 手腕各個(gè)方向的靈活運(yùn)動(dòng)。
看正書(shū)(分不清楷魏篆隸,就找不連筆的)要保持2米距離,看行草(就是連筆字)則要距離3米之外。站定后,伸右手食指在左手掌點(diǎn)畫(huà)做臨摹狀。
不少書(shū)友問(wèn)我們,目前沒(méi)有拜師,也沒(méi)有報(bào)培訓(xùn)班,這樣可以自學(xué)書(shū)法嗎?答案是:自學(xué)書(shū)法不是不可以,而是需要更加慎重。因?yàn)槲覀兘?jīng)常看到很多人,自學(xué)數(shù)十年,仍舊一手“老干部體”、“我字體”,甚至“病入膏肓”、“惡習(xí)入髓”。今天,我們借助本文,全面、統(tǒng)一地回復(fù)給大家關(guān)于自學(xué)書(shū)法的問(wèn)題。
很多書(shū)友在初學(xué)書(shū)法時(shí)遇到了很多很多的問(wèn)題。如果這些問(wèn)題不解決,那么難以獲得身心的收益,從而也難以保持對(duì)于書(shū)法的熱忱。這些障礙,在初學(xué)書(shū)法的過(guò)程中很常見(jiàn)。
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老師認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
181****8557
挺好的, 離家近,老師很專(zhuān)業(yè)
150****1377
老師非常專(zhuān)業(yè),敬業(yè),對(duì)孩子很有。愛(ài)心和耐心。
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上了一節(jié)課,感覺(jué)還行
【書(shū)法學(xué)習(xí)技巧】書(shū)法病筆之“鶴膝”。丹頂鶴的腳又長(zhǎng)又細(xì),而它的膝蓋則圓而粗大,很有特性。人們把點(diǎn)畫(huà)線(xiàn)條細(xì)柔,而轉(zhuǎn)折、駐筆處渾圓突出的病筆,稱(chēng)為“鶴膝”。為了避免這種狀況,要求在起筆或收筆,轉(zhuǎn)折或橫鉤時(shí),慣性不能過(guò)大,不能有太多的圓轉(zhuǎn)與下按之力,駐筆、頓筆時(shí)筆鋒動(dòng)作不能過(guò)大。保持原帖上的姿態(tài),見(jiàn)好即收。