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重慶歐瑞吉諾音樂(lè)培訓(xùn)中心-歐瑞吉諾由“Original”音譯而來(lái)，意為原創(chuàng)音樂(lè)，多年來(lái)我們始終把“原創(chuàng)”作為我們的品牌基因，通過(guò)精心打造專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)（北師大、川音、重大、西南大等高校專業(yè)人才），配置優(yōu)質(zhì)樂(lè)器設(shè)備（YAMAHA鋼
重慶墨情書院-為不同年段段學(xué)員解決學(xué)習(xí)，工作中遇到的書寫問(wèn)題，提升書寫速度和卷面效果，快速矯正字形結(jié)構(gòu)問(wèn)題，用高效的學(xué)習(xí)方法省去時(shí)間成本，同時(shí)還有書法啟蒙，書法入門，書法進(jìn)階，書法考級(jí)等一站式指導(dǎo)服務(wù)！墨情書院為中
重慶民清教育-民清教育以傳承與發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任，致力于中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)光大，提供室內(nèi)高爾夫、情商、注意力、書法、美術(shù)、鋼琴、吉他、古箏、架子鼓、薩克斯、科學(xué)、舞蹈、傳統(tǒng)武術(shù)等相關(guān)課程。以文化藝術(shù)培訓(xùn)，戶外拓
李*士 151****2112
報(bào)名時(shí)間：2022-04-30
報(bào)名課程：軟筆書法
在學(xué)習(xí)了
李*士 139****2259
報(bào)名時(shí)間：2021-10-11
報(bào)名課程：毛筆
已經(jīng)在文軒書院學(xué)習(xí)了，感覺(jué)還可以，我是成人學(xué)習(xí)，教學(xué)也很好
王*肖 138****1981
報(bào)名時(shí)間：2021-09-14
報(bào)名課程：成人硬筆書法培訓(xùn)班
老師很好，有耐心，孩子很喜歡
*女士 186****1352
報(bào)名時(shí)間：2021-08-05
報(bào)名課程：硬筆書法
教師水平很高，興趣學(xué)習(xí)，不錯(cuò)的
適合人群：4-30歲少兒及成人
適合人群：需要學(xué)習(xí)毛筆書法的成人
適合人群：愛(ài)好書法人群
班制：小班
節(jié)奏是全篇書法的氣脈和精神統(tǒng)領(lǐng)，而結(jié)字、用筆、用墨等,只有在表現(xiàn)節(jié)奏和實(shí)現(xiàn)節(jié)奏的豐富多變時(shí)，才有意義。要知道，節(jié)奏賦予書法生命感，沒(méi)有節(jié)奏的書法了然無(wú)趣。
2020.03.07
1、通篇無(wú)畫眼：全篇顯平，無(wú)神采，終下人一等。2、全局無(wú)大破：全篇無(wú)大的留白，無(wú)破則無(wú)立。全篇?jiǎng)t 平淡無(wú)奇且有擁塞的感覺(jué)。
2020.01.24
一、忌重頓而板刻。對(duì)于頓筆行筆再頓筆的練習(xí)法，如果不得法。會(huì)導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重的板刻。嚴(yán)重影響書寫的速度，性格和思維變慢。甚至影響正常的作業(yè)學(xué)習(xí)。對(duì)于這樣的字帖要慎重選擇。
2020.01.22
“寫篆容易習(xí)篆難”，寫小篆稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)字，習(xí)小篆與別的書體不同，由于漢文字幾經(jīng)演變，現(xiàn)代書體與古代書體有了很大的區(qū)別。認(rèn)識(shí)了篆字(主要是小篆)，理解了六書(象形、形聲、指事、會(huì)意、假借、轉(zhuǎn)注)，就為臨習(xí)小篆打下了良好的基礎(chǔ)。這里面還有個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，要知道是先有篆書后有其他書體，雖然其他書體產(chǎn)生的時(shí)代與小篆相差并不遠(yuǎn)，但整個(gè)書體的發(fā)展大體上仍是篆—隸—楷(行、草)的過(guò)程。還要備一本《說(shuō)文解字》，
2020.01.05
書法的用墨是一個(gè)重要的方面。對(duì)于行草書，特別對(duì)草書而言，尤為重要。草書豐富的筆法就決定了與用墨的質(zhì)量如何關(guān)系甚大，如果不講究用墨，草書的豐富筆法則很難得以表現(xiàn)，寫出黑乎乎的一片，就破壞了它的韻味。
2020.01.13
