入學(xué)前，對(duì)孩子進(jìn)行智能化測(cè)評(píng)，依據(jù)孩子的測(cè)評(píng)結(jié)果，智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)，并選取相應(yīng)課程與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，幫助孩子全面提升自身學(xué)習(xí)能力。為了保障教學(xué)質(zhì)量，邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)資深專家擔(dān)任老師。

學(xué)員學(xué)得好不好，授課老師很關(guān)鍵，在兒童專注力培訓(xùn)這塊，東方司樂學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)中心主要聘請(qǐng)了哪些專業(yè)老師呢？

胡灝琳：吉林大學(xué)珠海學(xué)院音樂表演專業(yè)畢業(yè)，熱愛并忠誠(chéng)教事業(yè)，尤其是兒童教育教學(xué)，專注于合作能力、思維能力、自信心、言語(yǔ)及情緒管理等能力的發(fā)展，倡導(dǎo)輕松有趣的課堂氛圍是課堂成功的一半。

3-13歲兒童合作能力訓(xùn)練課程
課程介紹：積極與他人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。將所學(xué)內(nèi)容定期加以整理、歸納、總結(jié)和拓展，積極思考并善于掌握要點(diǎn)，學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)和方向。易于接受知識(shí)難點(diǎn)，抗壓能力增強(qiáng)，善于利用圖畫等非語(yǔ)言信息理解主題，注意發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的規(guī)律并運(yùn)用規(guī)律，有效、準(zhǔn)確地運(yùn)用語(yǔ)法、詞匯等。

兒童語(yǔ)言表達(dá)能力提升課程
課程介紹：針對(duì)學(xué)員口才基礎(chǔ)，定制專屬的口才提升方案。小班互動(dòng)教學(xué)模式，給學(xué)員們高端的輔導(dǎo)。面對(duì)面輔導(dǎo)，打破青少年傳統(tǒng)交流障礙，強(qiáng)化演講技能。能有效制定學(xué)習(xí)策略和計(jì)劃，并能針對(duì)經(jīng)典必考題型的進(jìn)行歸納總結(jié)。會(huì)總結(jié)有效的學(xué)習(xí)方法，遵循記憶規(guī)律，提高說話的效果。能學(xué)會(huì)一套系統(tǒng)總結(jié)與回顧整理的方法，培養(yǎng)應(yīng)試能力。

看一家機(jī)構(gòu)，不僅要了解課程、師資等方面，還需要看看機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介，東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心的簡(jiǎn)介如下：

珠海東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心通過多年辦學(xué)，逐漸建立了完善的課程體系，開設(shè)東方家長(zhǎng)課堂，每月提供線上線下家長(zhǎng)課堂，讓家長(zhǎng)更懂孩子，讓家長(zhǎng)在有限的時(shí)間內(nèi)科學(xué)的教育孩子，讓孩子綜合能力和素質(zhì)得到提升。東方司樂放眼世界，整合國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)資源，不斷加大課程研發(fā)力度，取得多項(xiàng)研發(fā)成果。聚集國(guó)內(nèi)外有關(guān)權(quán)威人士，對(duì)學(xué)校管理與家庭教育相關(guān)領(lǐng)域開展課題研究和社會(huì)文化活動(dòng)，取得了卓越成果。學(xué)員對(duì)學(xué)校位置也很關(guān)心，校區(qū)位于珠海市香洲區(qū)翠海路122號(hào)揚(yáng)名商務(wù)大廈！

提升孩子專注力的小技巧：不要替孩子貼標(biāo)簽。即便你家孩子的專注力不強(qiáng)，比如大家都坐定位置準(zhǔn)備用餐了，他才姍姍來遲，那也不要對(duì)孩子說出負(fù)面的話語(yǔ)來。對(duì)他們來說，這就等于貼了一張負(fù)面標(biāo)簽在自己身上，那樣只會(huì)讓孩子否定自我，而且也會(huì)造成孩子對(duì)家長(zhǎng)的反感，不利于親子關(guān)系的發(fā)展。