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武漢良木教育-提供具有特色的、專(zhuān)業(yè)性、性價(jià)比較高的初級(jí)、中級(jí)日語(yǔ)人才的培訓(xùn)與交流及出國(guó)留學(xué)策劃和勞務(wù)職業(yè)介紹等相關(guān)服務(wù)。武漢良木教育咨詢有限公司是由一群有著熱愛(ài)文化發(fā)展與傳播的老教師、有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年翻譯工
武漢西瓜日語(yǔ)-西瓜日語(yǔ)為武漢西瓜籽教育咨詢公司旗下品牌，是目前武漢的配備純?nèi)照Z(yǔ)書(shū)吧的日語(yǔ)培訓(xùn)課程機(jī)構(gòu)，致力打造高性價(jià)比日語(yǔ)課程，中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，結(jié)合尖端語(yǔ)言教學(xué)的精華，凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)
武漢櫻花國(guó)際日語(yǔ)-武漢是中國(guó)的重要經(jīng)濟(jì)中心之一，對(duì)于各種語(yǔ)言技能的需求增加，包括日語(yǔ)。櫻花國(guó)際日語(yǔ)是新世界教育旗下較重要的品牌之一，成立于2007年2月。新世界教育成立于1997年，目前旗下包括新世界進(jìn)修中心、櫻花國(guó)際
武漢聆文教育-聆文外語(yǔ)是專(zhuān)業(yè)的小語(yǔ)種教培平臺(tái)，公司2010年成立于湖北武漢，致力于為學(xué)員提供便捷、優(yōu)質(zhì)的小語(yǔ)種培訓(xùn)和留學(xué)服務(wù)。以幫助對(duì)日韓法英語(yǔ)有需求的廣大人群輕松掌握語(yǔ)言從而實(shí)現(xiàn)考學(xué)、考級(jí)、留學(xué)、就業(yè)等目標(biāo)。分設(shè)
李*晶 159****2511
報(bào)名時(shí)間：2022-03-15
報(bào)名課程：高級(jí)全能班（N2-
目前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，還可以
徐*煊 133****0218
報(bào)名時(shí)間：2022-02-25
報(bào)名課程：日語(yǔ)培訓(xùn)
專(zhuān)業(yè)做日語(yǔ)的，挺好的
*學(xué)員 136****8154
報(bào)名時(shí)間：2022-02-20
報(bào)名課程：0-N2直達(dá)班
感覺(jué)機(jī)構(gòu)還不錯(cuò)。
*同學(xué) 155****3702
報(bào)名時(shí)間：2021-12-05
報(bào)名課程： 日語(yǔ)初級(jí)課程強(qiáng)化班
學(xué)校環(huán)境優(yōu)秀，老師教學(xué)和態(tài)度很好
適合人群：適合通過(guò)日語(yǔ)入門(mén)的學(xué)員
適合人群：針對(duì)零基礎(chǔ)想要達(dá)到日語(yǔ)N2級(jí)別出國(guó)留學(xué)
適合人群：想?yún)⒓尤照Z(yǔ)培訓(xùn)的學(xué)員
班制：小班
日語(yǔ)的發(fā)音要領(lǐng)和習(xí)慣與中文有很多不同，在初學(xué)階段在認(rèn)真模仿的同時(shí)，一定請(qǐng)老師幫助糾正，爭(zhēng)取早日度過(guò)發(fā)音關(guān)。在初級(jí)階段很多同學(xué)不好意思開(kāi)口，這是一個(gè)致命的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)必須開(kāi)口，哪怕自己聽(tīng)著都覺(jué)得不好聽(tīng)也必須大聲朗讀。
2020.03.20
對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)，大家有著怎樣的印象呢?究竟是難，還是易，想必每個(gè)人的心中都有自己的答案吧。的確，學(xué)習(xí)的道路中，有艱難也有收獲，有迷茫也有豁然。最為深刻的體會(huì)。
2020.03.20
相信大家在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到弱項(xiàng)很難提高的問(wèn)題，學(xué)好日語(yǔ)，意味著聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面都要兼顧，有效的方法無(wú)疑就是有針對(duì)性地加強(qiáng)弱項(xiàng)，鞏固已經(jīng)掌握了的知識(shí)同時(shí)拓展那方面的知識(shí)，有些人聽(tīng)力很差，甚至影響到了口語(yǔ)，閱讀，那就需要加強(qiáng)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)。
2020.03.20
想把韓語(yǔ)學(xué)好，第*要注意的掌握語(yǔ)言的節(jié)奏。語(yǔ)音和節(jié)奏一定要準(zhǔn)確，否則你懂得再多的語(yǔ)法和詞匯也沒(méi)有用——不能達(dá)到和別人交流的目的。韓語(yǔ)沒(méi)有語(yǔ)調(diào)。
2020.03.20
許多學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)是為了獲得證書(shū)或去日本留學(xué)，但是有很多同學(xué)快考試了才發(fā)現(xiàn)自己壓根就沒(méi)有準(zhǔn)備好，在準(zhǔn)備時(shí)間不足的情況下容易出現(xiàn)慌張或發(fā)揮失常。所以我們要有好的學(xué)習(xí)方法和清晰的復(fù)習(xí)思路來(lái)備考。對(duì)于那些通過(guò)考試的人，需要反思的是單詞這塊，因?yàn)樵趥淇紩r(shí)，只關(guān)注單個(gè)單詞，而不關(guān)注單詞的使用和常見(jiàn)的搭配。
2020.03.20
