孫過(guò)庭在《書(shū)譜》中要求書(shū)法學(xué)習(xí)者:“一畫(huà)之間,變起伏于鋒杪;一點(diǎn)之內(nèi),殊衂挫于毫芒?!笨梢?jiàn)筆畫(huà)的練習(xí)對(duì)于書(shū)法練習(xí)者是多么重要,它體現(xiàn)了書(shū)法的一種風(fēng)度和規(guī)范!可是如何掌握這種一起一伏,一筆一劃的節(jié)奏呢?選擇名師是成功的必經(jīng)之路。如何在數(shù)不勝數(shù)的書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中選擇質(zhì)優(yōu)價(jià)廉經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的書(shū)法培訓(xùn)課程呢?小編特意為大家收集了青島比較實(shí)力超群的書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)供大家參考!
趙老師五天練字學(xué)校采用“直線糾正”、“字根滲透法”、“結(jié)構(gòu)解析”、“運(yùn)筆訓(xùn)練”“筆畫(huà)三字經(jīng)”等練字方法,大大降低了練字難度,5天30小時(shí)40課時(shí),即可改變?cè)瓉?lái)的亂,差。常年開(kāi)班、隨到隨學(xué)、免費(fèi)試聽(tīng)、無(wú)
核心優(yōu)勢(shì)運(yùn)用科技軟件與傳統(tǒng)課堂相結(jié)合,不斷傾聽(tīng)客戶(hù)需求,因材施教;我校具備非常專(zhuān)業(yè)的書(shū)法、國(guó)畫(huà)老師,并在數(shù)學(xué)方面與好未來(lái)(原學(xué)而思)加盟合作,大力發(fā)展中小學(xué)培訓(xùn),讓更多家庭能夠享受公平而有質(zhì)量的教育!
書(shū)院書(shū)法課程以培養(yǎng)學(xué)員的書(shū)法學(xué)習(xí)興趣及修身養(yǎng)性為主旨,在學(xué)習(xí)技法的同時(shí)輔以文化及藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。讓學(xué)
獲取報(bào)價(jià)課程詳情招生對(duì)象:一年級(jí)至初三年級(jí)學(xué)生開(kāi)課時(shí)間:周二1:30-3:00 二年級(jí)? 3:30
獲取報(bào)價(jià)連筆字(行楷)
獲取報(bào)價(jià)易經(jīng)概括一切事物用四個(gè)字:理、相、數(shù)、占。理指事物各部分的內(nèi)在聯(lián)系;相是指事物呈現(xiàn)的獨(dú)特面貌;數(shù)指事物存在的長(zhǎng)短、寬窄、深淺等數(shù)量標(biāo)準(zhǔn);占指根據(jù)事物的理、相、數(shù)而作出的判斷。易經(jīng)這種由理、相、數(shù)整體判斷事物的方法,準(zhǔn)確精辟,借以衡量結(jié)字,應(yīng)當(dāng)無(wú)可厚非。不同的漢字,由不同的點(diǎn)畫(huà)組成。點(diǎn)畫(huà)之間的內(nèi)在聯(lián)系,是漢字的理;漢字顯現(xiàn)的獨(dú)特外形,是漢字的相;漢字中每個(gè)點(diǎn)畫(huà)的長(zhǎng)短、寬窄、粗細(xì)等,是漢字的數(shù);把握了
生活中,常常有人肯于吃苦,堅(jiān)持經(jīng)常練習(xí)硬筆書(shū)法,但卻進(jìn)步不大,收獲甚微。為什么會(huì)是這樣呢?其原因是沒(méi)有掌握科學(xué)的方法,白白浪費(fèi)了許多時(shí)間和精力,因此,凡有志學(xué)好硬筆書(shū)法的人,必須掌握一些學(xué)習(xí)硬書(shū)法的方法。硬筆書(shū)法學(xué)習(xí)的方法可以采用“三步法”。
我們必須在近當(dāng)代形成的書(shū)風(fēng)和古典書(shū)風(fēng)之間進(jìn)行取舍,不能腳踩兩只船,沒(méi)有中間路線可以走?;蛴袉?wèn)曰:現(xiàn)代人咋了?現(xiàn)代人的東西就不好?古代人的就一定好?是這樣的:現(xiàn)代人的東西也好,但大多是第*印象好,越看越?jīng)]東西。古典的好,是初看起來(lái)很平淡,甚至平庸,但是卻越看越好,越看越耐看。
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),它以美好的希望和慰藉,豐富和充實(shí)著人們的生活,更能凈化和提升人生的境界.如果能讓小學(xué)生懂得書(shū)法藝術(shù)的美,從小培養(yǎng)愛(ài)書(shū)法,品書(shū)法,學(xué)書(shū)法的興趣,這對(duì)于它們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)也是非常有幫助的。我主要通過(guò)循循善誘,勤學(xué)苦練,通過(guò)展覽作品,參與活動(dòng)這幾方面來(lái)提高學(xué)生書(shū)法興趣。好多同學(xué)都獲了獎(jiǎng)。
目前已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了,對(duì)機(jī)構(gòu)的環(huán)境和師資還是比較滿(mǎn)意的。
【常見(jiàn)的用墨之法之濃墨】書(shū)法創(chuàng)作,一般以濃墨為主,因?yàn)闈饽c紙的對(duì)比度大,且在書(shū)家眼里,濃墨最見(jiàn)精神,特別是正體書(shū)的創(chuàng)作,如篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū),似乎只有用濃墨才能表現(xiàn)出其力度和精神。從書(shū)法作品來(lái)看,的確有絕大多數(shù)的作品是用濃墨書(shū)寫(xiě)的,如宋人蘇東坡,清人劉庸,就是用濃墨的高手,一般來(lái)講,濃墨不僅在審美效果富神采精神,就是在實(shí)際的操作中,也最好把握。