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櫻花散落的帝都，木屐碎步的身影，陽(yáng)光彌漫的古屋，公園長(zhǎng)椅捧起一本日語(yǔ)著作度過(guò)一下午的時(shí)光是否可以滿足你緩慢日子里的奢求。日語(yǔ)是這個(gè)獨(dú)特又清新的國(guó)度孕育出來(lái)的文化，作為珍貴的小語(yǔ)種，你是否也被它獨(dú)特的魅力吸引了呢？快來(lái)看看小編為您搜尋的上海幾家專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧！
簡(jiǎn)介:千羽鶴日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專(zhuān)注日語(yǔ)培訓(xùn)、日語(yǔ)高考、日本留學(xué)、日企就業(yè)一站式服務(wù)！學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量，聘用日本留學(xué)歸國(guó)碩士為主要教學(xué)教研力量，既能滿足國(guó)內(nèi)日語(yǔ)高考、日語(yǔ)考級(jí)的需求，同時(shí)又能兼顧出國(guó)留學(xué)考試
了解詳情...易外教核心優(yōu)勢(shì)選擇并培養(yǎng)一批合格且易相處、注重溝通協(xié)作的外教，設(shè)計(jì)和策劃“易于客戶提升外語(yǔ)應(yīng)用能力”的課程及培訓(xùn)方案或活動(dòng)，尤其是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)以及英語(yǔ)環(huán)境下的學(xué)習(xí)、生活、商務(wù)、社交等交際能力提升方面。易
了解詳情...全歐小語(yǔ)種核心優(yōu)勢(shì) ?本著將真正的歐式課程引進(jìn)國(guó)內(nèi)的初心，秉持著“態(tài)度式教育”的真實(shí)信念，并以SEC為教育理念準(zhǔn)則，為國(guó)內(nèi)學(xué)員打開(kāi)了國(guó)際語(yǔ)言的大門(mén)。引進(jìn)各國(guó)高校認(rèn)可的考點(diǎn)，方便學(xué)員考試申請(qǐng)
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小編給大家介紹的日語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享，想必大家對(duì)于日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)也掌握了一些學(xué)習(xí)技巧，希望能夠幫助到更多日語(yǔ)學(xué)習(xí)的同學(xué)，提高日語(yǔ)考試學(xué)習(xí)能力。
所有語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都是相通的，語(yǔ)言學(xué)習(xí)是體力勞動(dòng)，不是腦力勞動(dòng)，只要肯下苦功夫，在加上一定的技巧，任何人都可以把學(xué)好。那么語(yǔ)言學(xué)習(xí)也有一些共性，希望能夠與大家分享。但是所有的方法和技巧都是建立在你自身努力的基礎(chǔ)上。多聽(tīng)，多說(shuō)，多記憶是提高語(yǔ)言*的最佳捷徑。
日語(yǔ)的發(fā)音要領(lǐng)和習(xí)慣與中文有很多不同，在初學(xué)階段在認(rèn)真模仿的同時(shí)，一定請(qǐng)老師幫助糾正，爭(zhēng)取早日度過(guò)發(fā)音關(guān)。在初級(jí)階段很多同學(xué)不好意思開(kāi)口，這是一個(gè)致命的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)必須開(kāi)口，哪怕自己聽(tīng)著都覺(jué)得不好聽(tīng)也必須大聲朗讀。
對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)，大家有著怎樣的印象呢?究竟是難，還是易，想必每個(gè)人的心中都有自己的答案吧。的確，學(xué)習(xí)的道路中，有艱難也有收獲，有迷茫也有豁然。最為深刻的體會(huì)。
相信大家在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到弱項(xiàng)很難提高的問(wèn)題，學(xué)好日語(yǔ)，意味著聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面都要兼顧，有效的方法無(wú)疑就是有針對(duì)性地加強(qiáng)弱項(xiàng)，鞏固已經(jīng)掌握了的知識(shí)同時(shí)拓展那方面的知識(shí)，有些人聽(tīng)力很差，甚至影響到了口語(yǔ)，閱讀，那就需要加強(qiáng)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)。
想把韓語(yǔ)學(xué)好，第*要注意的掌握語(yǔ)言的節(jié)奏。語(yǔ)音和節(jié)奏一定要準(zhǔn)確，否則你懂得再多的語(yǔ)法和詞匯也沒(méi)有用——不能達(dá)到和別人交流的目的。韓語(yǔ)沒(méi)有語(yǔ)調(diào)。
感覺(jué)老師挺好的
已經(jīng)報(bào)了山木的網(wǎng)課 比較方便 ，性價(jià)比比較高
已經(jīng)報(bào)名日韓道高考日語(yǔ)班，孩子已經(jīng)在學(xué)習(xí)了，試聽(tīng)完就給孩子報(bào)了 感覺(jué)很專(zhuān)業(yè)的
報(bào)名了，感覺(jué)師資和課程還行 ，老師教的還不錯(cuò)。
【日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法】漫畫(huà)學(xué)習(xí)法（報(bào)紙及雜志等）。一般日語(yǔ)教材出現(xiàn)的語(yǔ)言都不可避免的帶有較強(qiáng)的書(shū)面用語(yǔ)的味道，不太實(shí)用，也不容易引起學(xué)習(xí)者的興趣，在一定程度上限制了學(xué)習(xí)者的應(yīng)用。因此，自學(xué)者要自己尋找適合于自己的教材（讀物）。
