不同的民族有自己不同的幽默方式,德國人生性嚴(yán)謹(jǐn)、理性,哪怕是幽默也要符合邏輯、耐得住咀嚼,因此他們偏愛需要回味和琢磨的“冷幽默”,重慶哪些德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師是選用留德歸來且有豐富教學(xué)經(jīng)驗的?那些老師是擅長的是用德國式的“冷幽默”來解釋德語特有的語法現(xiàn)象及習(xí)慣用法,往往令學(xué)員思索之后,印象深刻?眾眾網(wǎng)為你揭秘。
匯聚好老師,
只為給你精品好課程!
請咨詢 小班 德語培訓(xùn)
0 小班
小班 有需求的學(xué)員
15個德語學(xué)習(xí)者容易遺漏的語法及詞匯知識點正文內(nèi)容可以多行編輯喲!在德語學(xué)習(xí)中,遺忘、疏漏在所難免,這就要求我們要不斷的復(fù)習(xí)和鞏固自己學(xué)過的知識。德語語法規(guī)律繁多,十分復(fù)雜,學(xué)習(xí)者對于重點的語法概念自然會下不少功夫,但是當(dāng)你學(xué)完之后回頭看看,是不是有一些“冷門”的語法和詞匯知識點被你遺忘了呢?筆者根據(jù)...
l德語語法:德語的時間狀語從句與介詞短語間的轉(zhuǎn)換為使德語學(xué)習(xí)者應(yīng)對此類句型轉(zhuǎn)換練習(xí)時更為得心應(yīng)手,并不斷提升此類練習(xí)的解題能力,現(xiàn)對這一常見句型轉(zhuǎn)換的類型及規(guī)律進(jìn)行總結(jié),希望能為德語學(xué)習(xí)者提供更多的幫助。首先讓我們來看一下時間狀語從句與介詞短語轉(zhuǎn)換的普遍規(guī)則,德語中的時間狀語從句可以和與之相對應(yīng)的介詞...
a)直接轉(zhuǎn)換型動詞名詞中文意思gelingenDerVersuchgelingt.dasGelingendasGelingendesVersuchs成功試驗成功bestehenManbestehtdenTestdasBestehendasBestehendesTestes通過通過考試erl?schenDieHoffnungerlischtdasErl?schendasErl?schenderHof
1.陽性名詞標(biāo)志:(1)以–er結(jié)尾的,并且表示男性職業(yè)的詞:Lehrer/Techniker/Fahrer/Verk?ufer/Leiter/Bauer/Besucher/Partner;(2)從詞義上就表示男性性別的詞:Sohn/Arzt/Vater/Onkel/Neffe/Bruder;(3)以–e結(jié)尾的表示男性的詞,并且弱變化:Affe/L?we/Kunde/Kollege/Neffe/H
在聲樂演唱專業(yè)中,常需要使用意大利語、德語這兩門語言來演唱作品。而意大利語一般是聲樂演唱專業(yè)中最先接觸到的、也是運用最為廣泛的一門語言,其次是德語。在我國聲樂教學(xué)過程中,學(xué)生對于意大利語作品、德語作品的學(xué)習(xí)途徑主要是跟隨自己的聲樂導(dǎo)師進(jìn)行簡單拼讀。近幾年才有部分音樂院校將意大利語課、德語課作為聲樂演...
看初學(xué)德語語音很重要,因為德語的發(fā)音比起英語來要有規(guī)律的多。所以學(xué)習(xí)德語的初期,將發(fā)音規(guī)律練扎實了,對進(jìn)階有幫助;反之,發(fā)音不準(zhǔn)確,其結(jié)果是:讀也讀不來,讀出來了又讀不準(zhǔn),讀準(zhǔn)了又記不住。
已經(jīng)學(xué)習(xí)網(wǎng)課 效果還可以
老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)在我有問題的時候都主動過來幫助我 比如我在聽力的理解中遇到了困難 她便主動過來詢問我具體在哪一方面有困難并提出了自己的見解
很好,教師水平高,因材施教,學(xué)習(xí)環(huán)境好,孩子很愿意在這兒學(xué)習(xí)。跟著老師學(xué)習(xí)收獲頗多。課后反饋及時。課程實用性強(qiáng)。值得學(xué)習(xí)
【環(huán)境】很好 【交通】便利 【師資】老師很有意思,教的好 【服務(wù)】很好 【效果】不錯,喜歡 【選擇理由】口碑好,師資好,教材好
【德語培訓(xùn)】東低地德語(Ostniederdeutsch),包括柏林(Berlin)、梅倫堡(Mecklenburg)等地區(qū)所使用的東、西普魯士德語(Ost- und Westpreussisch)都是東低地德語的一種。