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學(xué)習(xí)漢字書法，可以讓孩子更好的了解和接受傳統(tǒng)文化，提高孩子的文化素質(zhì)。而且學(xué)習(xí)漢字書法可以培養(yǎng)孩子的良好氣質(zhì)和形象，學(xué)習(xí)書法的過程中融入了思想道德教育，可以培養(yǎng)孩子的思想品德，讓孩子擁有更好的未來。想學(xué)好書法，好的老師的指導(dǎo)是必不可少的。下面，小編收集了長沙幾家專業(yè)的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，僅供大家參考。
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我要提問唐代文宗皇帝李昂曾下詔書，以李白的詩歌、裴旻的劍舞、張旭的草書為“三絕”，可見書法家張旭當(dāng)年真是明星大腕。唐代韓愈對(duì)他的書法曾大加夸贊：“往時(shí)張旭善草書，不治他技。喜怒窘窮，憂悲愉佚，怨恨思慕，酣醉無聊，不平有動(dòng)于心，必于草書焉發(fā)之?！?
臨帖是學(xué)習(xí)書法的不二法門，在選定字帖后，如何提高臨帖效果，是臨帖中的核心問題。采用四步臨帖法臨帖，你會(huì)收到事半功倍的效果。
如何會(huì)閑靜呢?由于胸?zé)o凝滯，無名利心。換句話說，便是沒有與世爭衡、傳之不朽的存心――不單單是沒有雜事、雜念打擾的說法。只有這樣，才能達(dá)到心不知手，手不知心的境界。心緣靜而得堅(jiān)，心堅(jiān)而后得勁健。臨池之際，心境關(guān)系可真不小。《書譜》以“神怡務(wù)閑”為五合之首;“心遽體留”為五乖之首。又說：“窮變態(tài)于毫端，合情調(diào)于紙上;無間心手，忘懷楷則;自可背羲、獻(xiàn)而無失，違鍾、張而尚工?！边@是到了極閑靜的境界，才能如
書法九忌 你要記得！
【書法學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)】書法病筆之“脫肩”。轉(zhuǎn)折處脫開，筆斷意斷，互不關(guān)聯(lián)，既“脫肩”又“塌肩”，與“聳肩病”恰好相反。脫肩病筆字形字貌上嚴(yán)重失真，系缺乏讀帖與缺乏臨帖所致。對(duì)結(jié)體的形質(zhì)缺乏認(rèn)識(shí)，故在書寫時(shí)必須認(rèn)真讀帖，懂得布白，掌握間架組合技巧，避免這樣的病筆。
