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其實(shí)每一個(gè)人都難免都遇到情緒上的波折，有的人會(huì)選擇訴說(shuō)，然而更多的人會(huì)希望借助于音樂(lè)的感染力，讓心情恢復(fù)到平靜的狀態(tài)。其實(shí)如果你學(xué)習(xí)了一種樂(lè)器，可以自己彈奏一首樂(lè)曲的話，會(huì)更加容易的全身心投入到旋律里面，音樂(lè)可以陪伴你的喜怒哀樂(lè)。下面，就和小編一起，去樂(lè)器培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋找你和音樂(lè)開(kāi)始的方式吧。
觸感是衡量鋼琴優(yōu)劣的重要指標(biāo)，演奏者第*要求就是敏感。鍵盤必須始終處于反應(yīng)靈敏的運(yùn)動(dòng)有效狀態(tài)，使演奏者有得心應(yīng)手、隨意表達(dá)的感受；在音樂(lè)作品中有從ppp—fff（最弱到最強(qiáng)）等級(jí)別的音量變化要求，演奏者以改變運(yùn)指力度的方法來(lái)調(diào)節(jié)聲音的響度，鍵盤必須在演奏者手指的微小變化及用力方法的微妙變化中，能夠不失真地完全按演奏者運(yùn)指力度的變化發(fā)出相應(yīng)響度的音量和不同的音色變化。所以，優(yōu)良的鋼琴應(yīng)表現(xiàn)的特征為：鍵感舒適、反應(yīng)靈敏、力度均勻。
不知道有沒(méi)有人想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：能彈高難度曲子的人數(shù)不勝數(shù)，但為什么能成為“鋼琴家”的人卻不多呢?這是因?yàn)閺椾撉贈(zèng)]有賦予鋼琴曲自己的感情，那么控制感情的技巧是什么呢?接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看吧。
鋼琴學(xué)習(xí)一般分為兩種教學(xué)方法：鋼琴學(xué)習(xí)=30%教學(xué)+70%練習(xí)； 別小看只是30%哦，沒(méi)有它是學(xué)不會(huì)鋼琴的！今天小編為大家?guī)?lái)了鋼琴初學(xué)者在技巧上的注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家有所幫助，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下吧。
手腕是鋼琴?gòu)椬嘀兄匾念I(lǐng)域，是彈奏技巧成敗的關(guān)鍵，它起著舉足輕重的作用。這里所謂的手腕就是腕關(guān)節(jié)，是連接手與前臂的部位，是大臂向指尖輸送力量的必經(jīng)之路，是調(diào)節(jié)和控制手和手臂的重要樞紐，是保證手指能有效并自如地去適應(yīng)彈奏中千變?nèi)f化的關(guān)鍵部位。科學(xué)的掌握和靈活的運(yùn)用這一技巧，整個(gè)彈奏狀態(tài)才能既積極又輕松自然。
【環(huán)境設(shè)施】環(huán)境舒適、干凈、整潔 【課程內(nèi)容】課程內(nèi)容豐富、有趣 【課程體驗(yàn)】去體驗(yàn)了一節(jié)課感覺(jué)不錯(cuò)，就報(bào)名了上課了 【師資服務(wù)】教師水平很高，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練負(fù)責(zé) 【效果提升】經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)可以彈一些簡(jiǎn)單的曲目
【學(xué)習(xí)小技巧】擊弦古鋼琴的音量小而纖細(xì)，具有一種恬淡的金屬音色，有些像敲擊鋼片琴的聲音特色，聽(tīng)起來(lái)也有其迷人之處。在小范圍的室內(nèi)樂(lè)作品中有著其它樂(lè)器所難以替代的聲音效果，乃至在1709年現(xiàn)代鋼琴問(wèn)世后仍在歐洲樂(lè)壇上活躍了100多年。
