隨著近年來韓劇的流行,席卷中國(guó)的“韓流風(fēng)”,也影響著中國(guó)的年輕人,“歐巴、思密達(dá)”這些韓國(guó)詞匯也成了中國(guó)年輕人的日常用語,去韓國(guó)旅游更是成了國(guó)內(nèi)游客出境游的較佳選擇。由此可見,學(xué)習(xí)韓語將顯得尤為重要。下面,小編整理了幾家長(zhǎng)沙韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一起來看看吧!
班 制:小班
課 時(shí):請(qǐng)咨詢
班 制:一對(duì)一
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對(duì)比了幾家最終選擇了百濟(jì) 老師教的很不錯(cuò)滿意
老師的水平不錯(cuò) 學(xué)習(xí)環(huán)境也很好 每一次下課都會(huì)布置作業(yè)回答問題 老師也給我們創(chuàng)建了微信群 有不懂的問題可以直接問老師 輔導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé)
試聽的時(shí)候是韓國(guó)回來的美女老師,很溫柔的,反正也是抱著試試的心態(tài)去學(xué)習(xí),希望以后有南湖校區(qū),這樣就更方便的
【環(huán)境設(shè)施】 【課程內(nèi)容】 因材施教 【課程體驗(yàn)】 好 【師資服務(wù)】 【效果提升】 把課本上的內(nèi)容詳細(xì)講了一遍
【韓語學(xué)習(xí)小貼士】?[z]:(破擦音,松音,唇前放一張紙紙因氣流沖出而顫動(dòng),發(fā)音器官不緊張) 發(fā)音時(shí):舌尖抵住下齒背,舌面前部向上接觸上齒齦和硬腭阻住氣流,使氣流沖破阻礙的同時(shí),摩擦成聲。它與漢語聲母“z”[zi(資)]、〔ze(責(zé))〕相似。