以高科技儀器實時采集孩子的腦電波狀態(tài)，并進行科學的分析,將分析結果與大腦各項指標進行比對，針對大腦的短板”(注意力、 記憶力、分析力、左右腦平衡力等)，通過用大腦來控制電腦游戲”的形式,讓孩子在游戲的過程中,有針對性的對大腦的弱項進行訓練,逐步提升指標，最終達到讓大腦的各項指標達到一個較高的注意力水平和學習能力。

“耳聰目明”專注力啟發(fā)課程，是來自臺灣與大陸高端醫(yī)療和教育等多名專家共同開發(fā)完成。結合了大腦神經(jīng)科學、感覺統(tǒng)合理論及專注力發(fā)展理論等多元理論架構而組成。透過有系統(tǒng)性、由淺入深的培讓孩童內在的專注力不斷壯大，從而獲取學習優(yōu)勢的大化。