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適合對(duì)象:成年人
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):長(zhǎng)春朝陽(yáng)校區(qū)
解決當(dāng)眾講話緊張問(wèn)題,自信表現(xiàn); 敢于突破自我樹(shù)立自信,風(fēng)采展示
建立講話條理性邏輯性,自如表達(dá); 大量實(shí)踐化專業(yè)式訓(xùn)練,快速提升
大量事例講解分析表達(dá),豐富表達(dá); 各種場(chǎng)合講話邏輯公式,內(nèi)容豐富
企業(yè)面試競(jìng)聘述職匯報(bào),全面展示; 領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)袖會(huì)議發(fā)言總結(jié),風(fēng)采展現(xiàn)
即興講話發(fā)言致詞表達(dá),贏得掌聲; 全面系統(tǒng)課程設(shè)置訓(xùn)練,提升素質(zhì)
第一部分:
公眾表達(dá)理論知識(shí)部分,肢體語(yǔ)言、聲音的運(yùn)用融合,使表達(dá)更具感染力
掌握手勢(shì)運(yùn)用的方法技巧,讓表達(dá)更加輕松自如;
第二部分:
五何公式結(jié)構(gòu)的運(yùn)用,讓語(yǔ)言表達(dá)的更加流暢,體會(huì)具體化詳細(xì)化表達(dá)的作用;
演說(shuō)中事例的運(yùn)用和表達(dá),讓內(nèi)容更加形象、豐富;
第三部分:
條理公式的運(yùn)用,增強(qiáng)講話的條理性,邏輯性和結(jié)構(gòu)感
運(yùn)用好條理公式學(xué)會(huì)職場(chǎng)中如何述職匯報(bào)工作;
第四部分:
體會(huì)通五覺(jué)訓(xùn)練放開(kāi)心境的心里感受,體會(huì)表情、眼神的傳遞在語(yǔ)言中運(yùn)用的作用;
體會(huì)突破緊張心理,打開(kāi)心境從容表達(dá);
第五部分:
體會(huì)不同的節(jié)日、聚會(huì)場(chǎng)合敬酒祝詞的演說(shuō),
在職場(chǎng)中聚會(huì)場(chǎng)合下如何運(yùn)用好祝酒語(yǔ)成為語(yǔ)言高手,
學(xué)會(huì)未來(lái)社會(huì)中的人情往來(lái),自信演說(shuō)
第六部分:
對(duì)話訓(xùn)練,不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)表達(dá)時(shí)傳遞不同的感覺(jué);體會(huì)不同場(chǎng)合不同語(yǔ)調(diào)運(yùn)用傳達(dá)的效果不同;
和諧人際,如何正確的處理人際關(guān)系,協(xié)調(diào)好職場(chǎng)中各方面的關(guān)系;
第七部分:
情緒控制與自我調(diào)整,學(xué)會(huì)高情商的表達(dá)與溝通;
10個(gè)部分的競(jìng)選演說(shuō)結(jié)構(gòu),從容自信面對(duì)職場(chǎng)中求職面試,競(jìng)崗競(jìng)聘;
第八部分:
通過(guò)模仿表達(dá),放開(kāi)心境,表達(dá)3V融合
學(xué)會(huì)運(yùn)用講話的魔術(shù)公式,體會(huì)號(hào)召說(shuō)服他人,提升自信展現(xiàn)領(lǐng)袖氣質(zhì)
利用魔術(shù)公式進(jìn)行方案匯報(bào),安排部署工作;
第九部分:
運(yùn)用主持公式,應(yīng)變各種場(chǎng)合主持結(jié)構(gòu),高情商的表達(dá),展現(xiàn)風(fēng)采;
辯論訓(xùn)練使語(yǔ)言更加豐富,邏輯性更強(qiáng);
第十部分:
建立語(yǔ)言的組織技巧,即興講話的結(jié)構(gòu),體會(huì)高情商演說(shuō);
各種不同場(chǎng)合語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)公式的運(yùn)用,使表達(dá)內(nèi)容更加具體豐富
長(zhǎng)春市卡耐基信息咨詢服務(wù)有限公司為全國(guó)連鎖專業(yè)口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)校專注演講口才與人際關(guān)系的訓(xùn)練,并常年開(kāi)設(shè)《當(dāng)眾講話與人際交往》《發(fā)音發(fā)聲》《形象禮儀》《心理素質(zhì)》《說(shuō)服策略》《溝通的藝術(shù)》課程訓(xùn)練,在寒暑假期間開(kāi)設(shè)《青少年情商領(lǐng)袖口才》《大學(xué)生情商領(lǐng)袖口才》《九商三能訓(xùn)練營(yíng)》課程訓(xùn)練。學(xué)校采用卡耐基的“參與式”的教學(xué)模式,就是啟發(fā)、互動(dòng)、體驗(yàn)式,即老師講解、課堂演練、課后實(shí)踐的教學(xué)方法,實(shí)踐證明,這種教學(xué)方式非常有效。教學(xué)增大體驗(yàn)式教學(xué)的份量,縮短理論的教學(xué)時(shí)間,讓學(xué)員在快樂(lè)中掌握技能。
學(xué)校現(xiàn)代化多媒體影音教室、空調(diào)、消防、飲水、圖書(shū)等各種設(shè)施齊全,教學(xué)環(huán)境舒適,教學(xué)服務(wù)到位。學(xué)校名師薈萃,聘請(qǐng)了部分大中院校講師、教授和優(yōu)秀的青年教師,形成了一支師德高尚、理念先進(jìn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,
學(xué)校實(shí)施嚴(yán)格的考核體系進(jìn)行管理,規(guī)范教師教學(xué)常規(guī),堅(jiān)持德育為先,注重學(xué)員特點(diǎn),著眼學(xué)員綜合素質(zhì)的提高,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。我校自主研發(fā)的系列培訓(xùn)教材,深受學(xué)員好評(píng)。
誠(chéng)銘教育,誠(chéng)信辦學(xué)、銘記責(zé)任。從科學(xué)的角度規(guī)范學(xué)員行為,從藝術(shù)的角度打造學(xué)員個(gè)性,采用以學(xué)員自我展現(xiàn)為主,以講師講授為輔的精英訓(xùn)練模式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性,深度挖掘?qū)W員潛能。
【辦學(xué)理念】:教育的最終目標(biāo)、不是知識(shí)而是行動(dòng)!
【校訓(xùn)】:自信 熱忱 快樂(lè) 和諧
【教學(xué)方法】:?jiǎn)l(fā)、互動(dòng)、參與式、教學(xué)做合一
長(zhǎng)春口才培訓(xùn)課程
长春诚铭卡耐基口才培训長(zhǎng)春學(xué)習(xí)好口才
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长春诚铭卡耐基口才培训溝通的藝術(shù)
长春诚铭卡耐基口才培训心理素質(zhì)
长春诚铭卡耐基口才培训形象禮儀
长春诚铭卡耐基口才培训當(dāng)眾講話與人際交往
长春诚铭卡耐基口才培训大學(xué)生情商口才訓(xùn)練營(yíng)
长春诚铭卡耐基口才培训