一、美國高中AP課程輔導班目標學員 

1、在國內美國課程國際學校學習課程的在校學生。 

2、在美國學習初高中階段的學生。

3、準備申請美國高中留學的學生。

二、教學內容及課時 

1)適用對象：8-12年級學習美國課程的學生 

2)課程介紹：

美國高中是四年制的，不同于中國的高中三年。對于美國學生來說，初中與高中之間的學習內容和教學要求有很大的差距，所以需要在9年級這一年，為學生進入高中做一個全方面的過渡準備。美國高中課程設置科學、豐富，以學生為本。 

3)課程內容：

（一）學通美國高中必修課程： 

英語 (寫作，英國文學，美國文學);

自然科學(生物、化學、物理或地理、環(huán)境等)

社會科學(美國歷史、世界歷史、經濟學、心理學)、

數(shù)學(代數(shù)、幾何、三角函數(shù)等)。  

（一）學通美國大學預修AP課程 

AP課程是全稱為"高級課程班"(Advanced Placement)的簡稱，是由美國大學委員會(CEEB)在美國高中設立的一個教育項目。旨在為*優(yōu)秀天資聰穎的高中生提供機會，允許他們在高中時期提前提前選修大學水平的課程，其難度相當于美國大一的基礎課程。有22個門類、37個，已在美國15000多所高中里普遍開設。 

學通常設的AP輔導課程：

Calculus - Calculus AB, Calculus BC 微積分AB, 微積分BC

Statistics 統(tǒng)計

Physics - Physics 1, Physics 2, Physics C: Mechanics, Physics C: Electricity and Magnetism 物理 

Economics - Macroeconomics, Microeconomics 宏觀經濟，微觀經濟 

History - European, United States, World 歐洲史，美國歷史，世界歷史 

Chemistry 化學 

Biology 生物 

Computer Science - Computer Science A,

Computer Science B 計算機A，計算機B

Art - Art History 藝術史 

English - Language and Composition,

Literature and Composition 英文語言寫作，英文文學寫作 

Environmental Science 環(huán)境科學 

Psychology 心理學 …..

美國不同的州所有的教材和教學大綱都有所區(qū)別，例如A-G是美國加州高中的核心課程系列，學通會根據學生學校的具體教材和大綱來對學生進行課程輔導和課程銜接。

4)授課方式：學通核心講義+提煉教學大綱+精析考試大綱

三、教學目標  

1、根據各科教學大綱，按知識模塊進行全面的、系統(tǒng)的學習。

2、了解美國課程各階段考試重點與難點。

3、圍繞各科考試的重點、熱點、難點和焦點問題，根據學生實際情況選擇專題，注重知識的遷移和應用，重點抓綜合能力，指導學生在學習思路與方法上建立個人的框架與策略。 

四、開班模式  

1、一對一（VIP）輔導，根據學員個性量身定制教學方案，高效高質專屬輔導，針對性強。 

2、2-5人小班制，降低學習成本，與其他學員分享學習體會，易在學員間形成競爭的學習氛圍。