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適合對象:2-3歲
開設(shè)課程校區(qū):政務(wù)校區(qū),濱湖校區(qū),高新校區(qū)
視覺、聽覺、觸覺與樂高的結(jié)合
一、服務(wù)型教育,課堂上教師運用賞識教育方式,肯定和欣賞孩子們的閃光點,賞識孩子們的每一點進步,讓孩子們永遠充滿自信地去迎接挑戰(zhàn)!
二、采用的科學(xué)的4C教育模式
三、課程里預(yù)埋了數(shù)學(xué)、物理、幾何、歷史等知識點
四、培養(yǎng)孩子語言表達能力
五、點評孩子上課表現(xiàn)
合肥目前一家以機器人教育、科技樂園、售賣為一體的集合館,2-16歲兒童科技啟蒙教育,配套科技課程及授課體系,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,深獲兒童及家長的認可,全面提升孩子的創(chuàng)造力、專注力、想象力、動手能力、邏輯思維能力、語言表達能力、解決問題能力。會員制小班化教學(xué)。
麥高是以樂高及科技產(chǎn)品為載體的兒童教育品牌,由香港麥高教育集團有限公司發(fā)起,合肥貝愛教育科技有限公司聯(lián)合運營,是合肥目前一家以機器人教育、科技樂園、售賣為一體的集合館。麥高中心是從事2-16歲兒童科技啟蒙教育的機構(gòu),品牌定位為:為本土化的教育問題提供國際化的解決方案,將國際兒童教育的高理念與方式導(dǎo)入到合肥,為兒童教育創(chuàng)造價值。同時與中國科技大學(xué)、安徽大學(xué)等合肥高等教育資源合作,形成自己獨特的課程體系,是區(qū)域教育資源的整合者。麥高中心一系列配套科技課程及授課體系,經(jīng)過多年的教學(xué)實踐,深獲兒童及家長的認可。中心采用會員制小班化指導(dǎo),提供放學(xué)后及周末活動,內(nèi)容安排科學(xué)多樣,時間充分。