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北京插畫師

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適合對象:對手繪培訓(xùn),設(shè)計培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時:0 班型:任意時段 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):國貿(mào)校區(qū),國貿(mào)分校區(qū),通州校區(qū)

課程介紹

01 基礎(chǔ)課

學(xué)習(xí)內(nèi)容

基礎(chǔ)素描,基礎(chǔ)透視,幾何體組合,AO畫法,靜物結(jié)構(gòu),靜物體積,石膏體,羅馬雕塑

就業(yè)方向

手繪設(shè)計師

項目實訓(xùn)

線稿練習(xí),寫生訓(xùn)練,復(fù)雜場景透視

基礎(chǔ)部分講解

1.手繪板的安裝

2.線條的練習(xí)方法

3.筆刷制作與應(yīng)用

4.學(xué)習(xí)插畫的方法

畫面色彩搭配

1.學(xué)會理性配色

2.色彩表達

3.同張畫面不同色調(diào)的表現(xiàn)

02 人物角色

學(xué)習(xí)內(nèi)容

頭像結(jié)構(gòu)(男性、女性),人體結(jié)構(gòu)(男性、女性),角色動態(tài)(素體),Q版、卡通、動物擬人、風(fēng)格化變形

就業(yè)方向

插畫設(shè)計師,手繪設(shè)計師

項目實訓(xùn)

多種風(fēng)格人物角色繪制,完成人物繪制

人物頭部

1.學(xué)會理性配色

2.色彩表達

3.同張畫面不同色調(diào)的表現(xiàn)

人體造型結(jié)構(gòu)

1.人物的機構(gòu)講解

2.人物比例的差別

3.人物重要的塊面結(jié)構(gòu)、動態(tài)

4.人體結(jié)構(gòu)的簡化與概括

5.人體結(jié)構(gòu)的趣味性夸張(男生、女生)

03 作品集創(chuàng)作

學(xué)習(xí)內(nèi)容

原創(chuàng)角色設(shè)計(三視圖),原創(chuàng)角色表情設(shè)計,原創(chuàng)角色動態(tài)設(shè)計,單人物插畫創(chuàng)作(命題、構(gòu)圖)

就業(yè)方向

插畫設(shè)計師,手繪設(shè)計師,創(chuàng)意插畫師

項目實訓(xùn)

人物靜態(tài)、動態(tài)繪制

歐美風(fēng)格人物

1.精細頭像繪制流程

2.歐美元素的演變應(yīng)用(人物組合)

3.時尚人體美學(xué)

4.幾何形體人物形象

復(fù)古插畫風(fēng)

1.復(fù)古氛圍掌握

2.畫面細節(jié)繪制要點

3.肌理質(zhì)感的表達

新國風(fēng)插畫

1.畫風(fēng)多元化突破

2.線性插畫繪制要點

3.新國風(fēng)上色技巧

04 作品集創(chuàng)作

學(xué)習(xí)內(nèi)容

單人物插畫創(chuàng)作(色彩、光影),多人物插畫創(chuàng)作(故事情節(jié)、構(gòu)圖),多人物插畫創(chuàng)作(色彩、光影),多人物插畫創(chuàng)作(氣氛渲染)

就業(yè)方向

插畫設(shè)計師,手繪設(shè)計師,創(chuàng)意插畫師

項目實訓(xùn)

多人物繪制,人物+場景組合訓(xùn)練

畫面構(gòu)圖技巧

1.常見構(gòu)圖形式

2.如何豐富畫面

3.如何做出有吸引力的畫面

光影氛圍塑造

1.畫面細節(jié)講解

2.光影關(guān)系的處理

3.提升畫面質(zhì)感的方法

實戰(zhàn)篇

1.海報類插畫

2.包裝類插畫

3.文創(chuàng)類插畫

4.H5類插畫

5.商業(yè)插畫接單合作細節(jié)

學(xué)校介紹

火星人教育機構(gòu)簡介  

學(xué)真正的技術(shù),高薪就業(yè) 火星人藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)開設(shè)平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計、影視后期包裝、動畫游戲等課程另外還設(shè)有學(xué)歷系列等課程。為保證學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量,好就業(yè)。我機構(gòu)安排專業(yè)設(shè)計師,全方位監(jiān)管教學(xué)與實踐輔導(dǎo),以保證學(xué)員順利就業(yè)為目的,確保優(yōu)秀學(xué)員的就業(yè)。 多年來火星人學(xué)校堅持以“爭專業(yè)教學(xué),創(chuàng)專業(yè)學(xué)?!睘檗k學(xué)宗旨,為社會輸送了一批批專業(yè)技能熟練,設(shè)計理念超前,綜合素質(zhì)過硬的資深優(yōu)秀人才,受到了社會及用人單位的廣泛好評及認可。  

我機構(gòu)為滿足不同學(xué)員的作息時間,合理分配教學(xué)資源,特將學(xué)時進行整合細分:早課:每日9:00-12:00,午課:每日13:00-17:30,晚課:每日18:30-21:00 較大程度的自由課時選擇,給予學(xué)生較靈活的課時、工作安排; 火星人藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu),為學(xué)生規(guī)劃一整套技能培訓(xùn)方案。

這樣無論你原先有沒有基礎(chǔ)/學(xué)沒學(xué)過藝術(shù)專業(yè),我機構(gòu)都承諾包教會!對您的每一個問題,都將會有專職教師細致解答,直到您精通為止。經(jīng)驗豐富的資深設(shè)計師手把手教學(xué),不限制課時,學(xué)會為止!  

學(xué)校現(xiàn)開設(shè)短期培訓(xùn)班/中長期培訓(xùn)班以及一年制以上長期就業(yè)班! 火星人經(jīng)過多年的認真探索和實踐已經(jīng)形成了一套完整的、具有現(xiàn)代教育特色的教學(xué)體系,該體系遵循“學(xué)以致用”的教學(xué)原則,采用“互動式教學(xué)”、“互助式輔導(dǎo)“及“案例操作教學(xué)” 相結(jié)合的獨特教學(xué)方法,讓每一名懷揣設(shè)計師夢想的學(xué)生踏上成功之路。

我機構(gòu)教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,學(xué)生一律配用22英寸主流設(shè)計師配置電腦,學(xué)區(qū)整潔規(guī)范,獨特的空間景觀裝修,為學(xué)生提供一個更好的發(fā)散思維的環(huán)境,外地學(xué)員可安排住宿?;鹦侨俗屇愕膭?chuàng)意起飛! 若想盡快擺脫困境,學(xué)習(xí)到真正的創(chuàng)意/設(shè)計/實戰(zhàn)/藝術(shù)/理念/技術(shù)/表現(xiàn)等知識,請盡快加入到火星人的隊伍,我們真誠歡迎你的到來!

火星人教育核心優(yōu)勢  

火星人藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)開設(shè)平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計、影視后期包裝、動畫游戲等課程另外還設(shè)有學(xué)歷系列等課程。我機構(gòu)安排專業(yè)設(shè)計師,全方位監(jiān)管教學(xué)與實踐輔導(dǎo),以保證學(xué)員順利就業(yè)為目的,確保優(yōu)秀學(xué)員的順利就業(yè)。小組討論形式學(xué)習(xí),限制名額,每一個小組都是團隊的狀態(tài),共同學(xué)習(xí),擁有共同的進度與學(xué)習(xí)計劃,你更像是在工作,而我們更像是同事。 每個小組共同開始新的課程內(nèi)容,有問題可以隨時提出,解決每位學(xué)員的臨時問題,不積壓,不拖沓。 也可以每位學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中,先記錄下自身遇到的問題統(tǒng)一提問,集中解決學(xué)員的私人所有問題。 

安排統(tǒng)一時間以討論的形式,解決每位學(xué)員的問題,現(xiàn)場問答的互動形式,別人的問題也許是你將要遇到的問題。 學(xué)員設(shè)計出做作品后,獨立點評每個人的作品,找出不足,指出應(yīng)該如何更專業(yè)的處理調(diào)整(包括技術(shù)與視覺指導(dǎo))。 

學(xué)員接受點評后,根據(jù)指導(dǎo)內(nèi)容去修改調(diào)整作品,直到達到指導(dǎo)的較終要求,并且從中獲得寶貴經(jīng)驗設(shè)計師再點評,指導(dǎo)學(xué)員作品達到完美的視覺效果與視覺平衡,技術(shù)上指導(dǎo)學(xué)員完成的設(shè)計文件是可以使用的無陷阱專業(yè)模式。 整個學(xué)習(xí)過程,采用階梯式,分為諸多階段,循序漸進,完成每個階段都會留下相應(yīng)成功作品,用于個人作品集,與完整的個人網(wǎng)站等成熟作品。 

結(jié)業(yè)后,每位成員都有屬于自己的成功作品(平面印刷成品個人作品集+上傳至互聯(lián)網(wǎng)的個人網(wǎng)站+符合標(biāo)準的divcs網(wǎng)站+完整的室內(nèi)設(shè)計作品)。 結(jié)業(yè)后,學(xué)員可參加就業(yè)面試,可從中獲得火星人的就業(yè)指導(dǎo)(1個月),賦予你的自信,成為你初涉職場的強大而堅實的后盾! 

就業(yè)后,享受終身專業(yè)設(shè)計咨詢,與作品點評,解決你在工作后的任何技術(shù)障礙,使學(xué)員在業(yè)內(nèi)發(fā)展更加迅速,設(shè)計水平獲得超速提升! 就業(yè)后,你的同期學(xué)員,以及你的授課設(shè)計師,將成為行業(yè)內(nèi)的朋友,以及雙方職業(yè)發(fā)展的見證人!

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